用YACC(BISON)生成语法分析和翻译预习任务

时间: 2024-03-25 11:39:00 浏览: 14
很高兴能为您回答这个问题。下面是我的回答: YACC是一种语法分析器生成器,它可以将输入的语法规则转换为可执行的语法分析器。在这个预习任务中,我们将使用YACC来生成一个简单的语法分析器,并将其扩展为一个翻译器,用于将输入的表达式转换为汇编语言。 首先,我们需要定义我们的语法规则。在这个例子中,我们将使用一个简单的四则运算表达式作为我们的语法规则。我们可以将其定义为: ``` expression : expression '+' term | expression '-' term | term term : term '*' factor | term '/' factor | factor factor : NUMBER | '(' expression ')' ``` 接下来,我们需要使用YACC将这些规则转换为C代码。我们可以使用以下命令: ``` yacc -d parser.y ``` 这将生成一个名为"y.tab.c"的C文件,其中包含我们的语法分析器代码。 然后,我们需要编写一个Lex分析器,用于对输入的表达式进行词法分析,并将其转换为一系列令牌。我们可以使用以下命令来生成Lex分析器: ``` lex lexer.l ``` 这将生成一个名为"lex.yy.c"的C文件,其中包含我们的Lex分析器代码。 现在我们可以将这两个文件组合在一起,并编写一些代码来执行语义动作。我们需要编写一个函数来计算表达式的值,并将其转换为汇编语言。我们可以使用以下命令将所有代码编译为可执行文件: ``` gcc -o parser y.tab.c lex.yy.c main.c ``` 最后,我们可以使用我们的解析器/翻译器来处理输入的表达式,并将其转换为汇编语言。例如,我们可以运行以下命令: ``` ./parser "2 + 3 * (4 - 1)" ``` 这将输出以下汇编代码: ``` mov rax, 2 mov rbx, 3 mov rcx, 4 sub rcx, 1 mul rbx add rax, rcx ``` 总之,使用YACC生成语法分析器和翻译器是一项非常有用的任务,可以帮助我们更好地理解编程语言的语法和语义,并学习如何实现自己的编译器或解释器。我希望我的回答对您有所帮助。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

编译原理实验四、用Flex&Bison;进行语法分析(实验4 用Yacc工具构造语法分析器)

编译原理实验四,用Flex&Bison;进行语法分析,有正确的.l和.y文件。(实验4 用Yacc工具构造语法分析器)
recommend-type

语法分析器生成工具YACC简介

YACC是语法分析器生成工具中最著名的,也是最早开发出来的一个。该工具和LEX都是源于贝尔实验室的UNIX计划,如今YACC也成为了UNIX系统的标准实用程序。它大大地简化了在语法分析器设计时的手工劳动,将程序设计语言...
recommend-type

学习用递归下降算法和YACC工具实现TINY语言的语法分析器

一、实验目的: 通过本次实验,进一步加深对递归下降算法与抽象语法树的理解,学习程序设计语言的语法分析器的手工编程...(4)TINY语言的语法分析器的YACC输入文件阅读与注释; (5)编译并测试TINY语言的语法分析器;
recommend-type

使用yacc和lex编写文本分析器

使用yacc和lex编写文本分析器(IBM DeveloperWorks).相信对学习编译原理和yacc lex的朋友很有帮助。
recommend-type

lex-yacc或flex-bison的介绍

介绍flex-bison的使用,用简单的例子做示例,快速掌握两者的使用,其中有大量的例子进行解析
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

ActionContext.getContext().get()代码含义

ActionContext.getContext().get() 是从当前请求的上下文对象中获取指定的属性值的代码。在ActionContext.getContext()方法的返回值上,调用get()方法可以获取当前请求中指定属性的值。 具体来说,ActionContext是Struts2框架中的一个类,它封装了当前请求的上下文信息。在这个上下文对象中,可以存储一些请求相关的属性值,比如请求参数、会话信息、请求头、应用程序上下文等等。调用ActionContext.getContext()方法可以获取当前请求的上下文对象,而调用get()方法可以获取指定属性的值。 例如,可以使用 Acti
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。