C语言输入10个学生的成绩保存到数组中,输出最低分的学生成绩和序号

时间: 2023-05-17 13:04:17 浏览: 98
以下是C语言代码: ```c #include <stdio.h> int main() { int scores[10]; int min_score = 100; int min_index = 0; for (int i = 0; i < 10; i++) { printf("请输入第%d个学生的成绩:", i+1); scanf("%d", &scores[i]); if (scores[i] < min_score) { min_score = scores[i]; min_index = i; } } printf("最低分的学生成绩为%d,序号为%d\n", min_score, min_index+1); return 0; } ``` 注意:这个问题是编程类的问题,可以回答。
相关问题

从键盘输入10个学生的c语言成绩到数组中,求平均分、最高分和最低分

题意:从键盘输入10个学生的C语言成绩,求平均分、最高分和最低分。 首先需要将输入的成绩存入一个数组中,然后可以通过遍历数组求出总成绩,从而计算平均分。最高分和最低分可以通过遍历数组比较每个成绩来得到。具体代码可以: ```python scores = [] # 创建一个数组,用于存储成绩 # 通过for循环依次输入10位学生的成绩 for i in range(10): score = float(input('请输入第{}个学生的成绩:'.format(i+1))) scores.append(score) # 将输入的成绩添加到数组中 total_score = sum(scores) # 计算总成绩 average_score = total_score / len(scores) # 计算平均分 max_score = max(scores) # 获取最高分 min_score = min(scores) # 获取最低分 print('平均分为:{:.2f}'.format(average_score)) print('最高分为:{}'.format(max_score)) print('最低分为:{}'.format(min_score)) ```

C语言中输入10个学生的成绩,输出最低分与最高分

```c #include <stdio.h> int main() { int i; float scores[10]; float max_score = 0.0, min_score = 100.0; printf("请输入10个学生的成绩:\n"); for(i = 0; i < 10; i++) { scanf("%f", &scores[i]); if(scores[i] > max_score) { max_score = scores[i]; } if(scores[i] < min_score) { min_score = scores[i]; } } printf("最高分为:%.2f\n", max_score); printf("最低分为:%.2f\n", min_score); return 0; } ``` 说明: 1. 定义一个长度为10的数组存储10个学生的成绩。 2. 初始将最高分设为0,最低分设为100,这样可以确保任何成绩都比最高分低,比最低分高。 3. 使用for循环输入10个学生的成绩,并比较每个成绩与当前最高分和最低分,更新最高分和最低分。 4. 最后输出最高分和最低分。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

C语言输入学生成绩,计算并输出这些学生的最低分、最高分、平均分。

输入学生人数n,再输入n个学生的成绩,将所有成绩累加,再除以n,得到平均分;将第一个学生的成绩赋给最大最小值,用第i个分数与最大值比较,若第i个分数&gt;最大值,将第i个分数赋值给最大值,同理得最小值,最后输出...
recommend-type

c语言作业——学生成绩统计.docx

整个程序功能 (1)学生基本信息(学号、姓名、…….)录入;...计算学生成绩均值和方差;并输出这四个结果; (5)判断成绩是否服从正态分布; (6)统计不同生源地学生的平均成绩,按平均成绩排序,并输出结果。
recommend-type

C语言程序设计实现学生成绩记录簿

1)C语言课程设计的主要目的是培养学生综合运用C语言程序设计课程所学到的知识,编写C程序解决实际问题的能力,以及严谨的工作态度和良好的程序设计习惯。 2)通过课程设计的训练,学生应该能够了解程序设计的基本...
recommend-type

c语言实现把文件中数据读取并存到数组中

下面小编就为大家带来一篇c语言实现把文件中数据读取并存到数组中。小编觉得挺不错的,现在就分享给大家,也给大家做个参考。一起跟随小编过来看看吧
recommend-type

学生成绩管理系统(数据结构)实验报告.docx

期末实践周必备(数据结构)学生成绩管理系统,基于C语言完成的,百分百作者原创,资源保证!
recommend-type

中文翻译Introduction to Linear Algebra, 5th Edition 2.1节

中文翻译Introduction to Linear Algebra, 5th Edition 2.1节 线性代数的核心问题是求解方程组。这些方程都是线性的,即未知数仅与数相乘——我们绝不会 遇见 x 乘以 y。我们的第一个线性方程组较小。接下来你来看看它引申出多远: 两个方程 两个未知数 x − 2y = 1 3x + 2y = 11 (1) 我们一次从一个行开始。第一个方程 x − 2y = 1 得出了 xy 平面的一条直线。由于点 x = 1, y = 0 解 出该方程,因此它在这条直线上。因为 3 − 2 = 1,所以点 x = 3, y = 1 也在这条直线上。若我们选择 x = 101,那我们求出 y = 50。 这条特定直线的斜率是 12,是因为当 x 变化 2 时 y 增加 1。斜率在微积分中很重要,然而这是线 性代数! 图 2.1 将展示第一条直线 x − 2y = 1。此“行图”中的第二条直线来自第二个方程 3x + 2y = 11。你 不能错过两条线的交点 x = 3, y = 1。点 (3, 1) 位于两条线上并且解出两个方程。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

识别MATLAB微分方程求解中的混沌行为:分析非线性方程混沌行为的实用技巧

![matlab求解微分方程](https://img-blog.csdnimg.cn/2021062810300367.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZmFuZ3poZW5naGVpdGk,shadow_10,text_aHR0cHM6Ly9ibG9nLmNzZG4ubmV0L3dlaXhpbl80MTQ3OTY3OA==,size_16,color_FFFFFF,t_70) # 1. MATLAB微分方程求解概述 微分方程是描述物理、工程和金融等领域中动态系统的数学模型。MATLAB提供了强大的工具来求解微分方程,包括内置求解器和自定义函数
recommend-type

physon如何做ERP系统

作为一个AI语言模型,我可以给您提供一些基本的建议和思路: 1.明确需求和目标:在开始开发ERP系统之前,需要明确您的业务需求和目标,了解您的业务流程、流程数据、员工角色和权限、财务管理等方面的要求,这样才能更好的设计和开发ERP系统。 2.选择技术框架和开发工具:选择合适的技术框架和开发工具是ERP系统开发的关键。选择一种流行的技术框架和工具可以提高开发效率和质量。 3.设计数据库:ERP系统需要一个功能强大的数据库来存储数据。设计数据库需要考虑数据的完整性、安全性和可扩展性。 4.设计系统架构:系统架构是ERP系统的骨架,需要考虑系统的可扩展性、可维护性和性能。 5.开发和测试:
recommend-type

zigbee-cluster-library-specification

最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。