string1是一个被加扰的字符串。string1由小写英文字母('a'~'z')和数字字符('0'~'9

时间: 2023-05-04 11:06:08 浏览: 72
题目描述:string1是一个被加扰的字符串。string1由小写英文字母('a'~'z')和数字字符('0'~'9')组成,其中字母和数字的顺序被随机修改了。现在需要你编写一个程序,将其还原。 解题思路:由于题目中明确说明了string1由小写英文字母和数字字符组成,因此我们可以针对这个特点来解题。首先将string1中的数字字符和字母字符分别提取出来,然后按照其出现的先后顺序依次拼接起来,即可获得原始字符串。 以下是具体步骤: 1. 遍历string1字符串,将其中的数字字符和字母字符分别提取出来放入不同的数组中。 2. 使用sort函数对这两个数组进行排序(按照字符在原字符串中出现的顺序排序)。 3. 使用两个指针(分别指向已排序的数字数组和字母数组)从头开始扫描,按照其出现的顺序依次拼接起来,即可获得原始字符串。 下面是伪代码实现: string1 : 被加扰的字符串 num_str : 数字字符数组 let_str : 字母字符数组 for i in range(len(string1)): // 将数字字符和字母字符提取出来放入对应的数组中 if string1[i] is number: num_str.append(string1[i]) else: let_str.append(string1[i]) // 将数字字符和字母字符数组排序 sort(num_str) sort(let_str) // 使用两个指针分别扫描数字字符和字母字符数组,按照其出现的顺序拼接起来 result_str = "" i, j = 0, 0 while i < len(num_str) and j < len(let_str): // 判断当前字符是数字还是字母,将其放入result_str中 if num_str[i]在string1中出现的位置 在let_str[j]在string1中出现的位置 之前: result_str.append(num_str[i]) i += 1 else: result_str.append(let_str[j]) j += 1 // 将剩余的数字字符和字母字符拼接到result_str中 if i < len(num_str): result_str += ''.join(num_str[i:]) if j < len(let_str): result_str += ''.join(let_str[j:]) // 输出结果 print(result_str) 综上所述,通过将数字字符和字母字符分别提取出来,并按照原字符串中出现的先后顺序进行排序,然后将其依次拼接起来,即可恢复出原始字符串。这是一种比较简单、直接的方法,而且时间复杂度较低,适用于解决字符串顺序反转的问题。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

基于EasyX的贪吃蛇小游戏 - C语言

基于EasyX的贪吃蛇小游戏 - C语言
recommend-type

Energy Core ECP5705-V01.pdf

Energy Core ECP5705-V01.pdf
recommend-type

matlabGUI学生成绩管理系统pdf

建立基于图形用户界面GUI的学生成绩管理系统,该系统能够实现学生成绩信息的增加、删除、查询(查询某门课所有学生的成绩并显示排名,查询某个学生的各科成绩并显示排名)、课程成绩统计最高分、最低分、平均分、方差、并显示相应的排名;绘制柱状图、条形图、饼状图、正太分布曲线等功能。 通过本实验使学生掌握图形用户界面GUI的操作和设计流程,并通过编写回调函数巩固前期的知识。
recommend-type

高职教育品牌专业申报汇总表.doc

高职教育品牌专业申报汇总表.doc
recommend-type

zigbee-cluster-library-specification

最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

MATLAB结构体与对象编程:构建面向对象的应用程序,提升代码可维护性和可扩展性

![MATLAB结构体与对象编程:构建面向对象的应用程序,提升代码可维护性和可扩展性](https://picx.zhimg.com/80/v2-8132d9acfebe1c248865e24dc5445720_1440w.webp?source=1def8aca) # 1. MATLAB结构体基础** MATLAB结构体是一种数据结构,用于存储和组织相关数据。它由一系列域组成,每个域都有一个名称和一个值。结构体提供了对数据的灵活访问和管理,使其成为组织和处理复杂数据集的理想选择。 MATLAB中创建结构体非常简单,使用struct函数即可。例如: ```matlab myStruct
recommend-type

详细描述一下STM32F103C8T6怎么与DHT11连接

STM32F103C8T6可以通过单总线协议与DHT11连接。连接步骤如下: 1. 将DHT11的VCC引脚连接到STM32F103C8T6的5V电源引脚; 2. 将DHT11的GND引脚连接到STM32F103C8T6的GND引脚; 3. 将DHT11的DATA引脚连接到STM32F103C8T6的GPIO引脚,可以选择任一GPIO引脚,需要在程序中配置; 4. 在程序中初始化GPIO引脚,将其设为输出模式,并输出高电平,持续至少18ms,以激活DHT11; 5. 将GPIO引脚设为输入模式,等待DHT11响应,DHT11会先输出一个80us的低电平,然后输出一个80us的高电平,
recommend-type

JSBSim Reference Manual

JSBSim参考手册,其中包含JSBSim简介,JSBSim配置文件xml的编写语法,编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完,估计有生之年很难看到完整版了,但是内容还是很有参考价值的。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依