micropython 如何 import c库

时间: 2023-09-10 22:10:35 浏览: 44
Micropython可以通过使用micropython模块中的C函数来导入C库。以下是一些步骤: 1. 将C库编译为micropython的交叉编译版本。请确保编译时使用了正确的编译器和选项,以便与micropython兼容。 2. 将编译后的库复制到micropython设备上的文件系统中。 3. 在micropython中使用import micropython模块中的C函数来导入库。例如,如果库的名称为foo,则可以使用以下代码来导入它: ``` import micropython micropython.opt_level(1) micropython.native("libfoo.so") ``` 其中,"libfoo.so"是库的文件名,可以根据实际情况进行更改。 4. 在micropython中使用导入的C库。例如,如果库中有一个名为bar的函数,则可以使用以下代码来调用它: ``` from micropython import ffi, lib result = lib.bar(ffi.new("int *", 42)) ``` 其中,ffi是cffi库的实例,用于创建C数据类型的Python对象,lib是导入的C库的实例,用于调用其中的函数。
相关问题

micropython dht11库

Micropython是一种用于嵌入式设备的Python实现。DHT11是一种数字温湿度传感器,常用于测量环境温度和湿度。在Micropython中,使用DHT11传感器需要使用相应的库。 在Micropython中,可以使用dht库来与DHT11传感器进行交互。这个库提供了一些功能来读取传感器的数据并解析温度和湿度值。以下是一个简单的示例代码来演示如何使用Micropython的dht11库: ```python import dht from machine import Pin sensor = dht.DHT11(Pin(4)) def read_sensor(): sensor.measure() temperature = sensor.temperature() humidity = sensor.humidity() return temperature, humidity while True: temp, hum = read_sensor() print('Temperature: {}°C, Humidity: {}%'.format(temp, hum)) ``` 在上面的示例中,我们先导入dht库和Pin类。然后,通过指定引脚号来创建一个DHT11对象。在read_sensor函数中,我们调用measure()方法来测量传感器的温湿度值,并使用temperature()和humidity()方法分别获取温度和湿度值。最后,在一个无限循环中,我们读取传感器的数据并打印出来。 请注意,上述示例中的引脚号4是示例引脚号,实际使用时需要根据具体硬件连接进行调整。 希望这个示例对你有所帮助!

micropython的ustruct库

`ustruct`是Micropython的一个库,用于在嵌入式系统上对二进制数据进行打包和解包操作。它提供了一些类似于Python标准库中`struct`模块的函数,但是针对嵌入式系统做了一些优化,可以在内存占用和执行速度上得到更好的表现。 `ustruct`库中最常用的函数是`pack()`和`unpack()`,它们用于将Python数据类型转换为字节串(打包)和将字节串转换为Python数据类型(解包),类似于C语言中的`struct`类型。下面是一些常用的`ustruct`函数: - `ustruct.pack(fmt, v1, v2, ...)`:将数据按照指定的格式`fmt`打包成字节串。 - `ustruct.unpack(fmt, buffer)`:将字节串`buffer`按照指定的格式`fmt`解包成Python数据类型。 - `ustruct.calcsize(fmt)`:计算按照指定的格式`fmt`打包后所占用的字节数。 下面是一个示例代码,将一个数字和一个字符串打包成字节串,并解包成Python数据类型: ```python import ustruct # 打包 packed_data = ustruct.pack('i5s', 42, b'hello') # 解包 unpacked_data = ustruct.unpack('i5s', packed_data) print(unpacked_data) # (42, b'hello\x00') ``` 在上面的代码中,`'i5s'`是格式字符串,表示先打包一个整数,然后是一个长度为5的字节数组(字符串),其中`5s`中的`5`是指定字符串长度。在解包时,可以得到一个元组`(42, b'hello\x00')`,其中`\x00`表示字符串的结束符。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

1235012013杨铭.zip

1235012013杨铭.zip
recommend-type

zigbee-cluster-library-specification

最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

MATLAB柱状图在信号处理中的应用:可视化信号特征和频谱分析

![matlab画柱状图](https://img-blog.csdnimg.cn/3f32348f1c9c4481a6f5931993732f97.png) # 1. MATLAB柱状图概述** MATLAB柱状图是一种图形化工具,用于可视化数据中不同类别或组的分布情况。它通过绘制垂直条形来表示每个类别或组中的数据值。柱状图在信号处理中广泛用于可视化信号特征和进行频谱分析。 柱状图的优点在于其简单易懂,能够直观地展示数据分布。在信号处理中,柱状图可以帮助工程师识别信号中的模式、趋势和异常情况,从而为信号分析和处理提供有价值的见解。 # 2. 柱状图在信号处理中的应用 柱状图在信号处理
recommend-type

HSV转为RGB的计算公式

HSV (Hue, Saturation, Value) 和 RGB (Red, Green, Blue) 是两种表示颜色的方式。下面是将 HSV 转换为 RGB 的计算公式: 1. 将 HSV 中的 S 和 V 值除以 100,得到范围在 0~1 之间的值。 2. 计算色相 H 在 RGB 中的值。如果 H 的范围在 0~60 或者 300~360 之间,则 R = V,G = (H/60)×V,B = 0。如果 H 的范围在 60~120 之间,则 R = ((120-H)/60)×V,G = V,B = 0。如果 H 的范围在 120~180 之间,则 R = 0,G = V,B =
recommend-type

JSBSim Reference Manual

JSBSim参考手册,其中包含JSBSim简介,JSBSim配置文件xml的编写语法,编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完,估计有生之年很难看到完整版了,但是内容还是很有参考价值的。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

MATLAB柱状图在数据分析中的作用:从可视化到洞察

![MATLAB柱状图在数据分析中的作用:从可视化到洞察](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/1a36558cefc0339f7836cca7680c0aef.png) # 1. MATLAB柱状图概述** 柱状图是一种广泛用于数据可视化的图表类型,它使用垂直条形来表示数据中不同类别或组别的值。在MATLAB中,柱状图通过`bar`函数创建,该函数接受数据向量或矩阵作为输入,并生成相应的高度条形。 柱状图的优点在于其简单性和易于理解性。它们可以快速有效地传达数据分布和组别之间的比较。此外,MATLAB提供了广泛的定制选项,允许用户调整条形颜色、
recommend-type

已知自动控制原理中通过更高的频率特征来评估切割频率和库存——相位稳定。确定封闭系统的稳定性。求Wcp 和ψ已知W(p)=30•(0.1p+1)•(12.5p+1)/p•(10p+1)•(0.2p+1)•(p+1)

根据相位稳定的定义,我们需要找到一个频率 Wcp,使得相位满足 -ψ = -180°,即 ψ = 180°。此时系统的相位裕度为 0°,系统处于边缘稳定状态。 首先,我们需要将 W(p) 表示成极点和零点的形式。将分母和分子分别因式分解,得到: W(p) = 30 • (0.1p+1) • (12.5p+1) / [p • (10p+1) • (0.2p+1) • (p+1)] = 375p/(p+1) - 3750/(10p+1) + 750p/(0.2p+1) - 3750p/(10p+1) + 150p/(p+1) + 30 因此,系统的极点为 -1、-0.1、-0.2、
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。