List和S儿童的区别

List 和 Set 都是 Java 集合框架中的接口，主要的区别有以下几点：

1. List 是有序的，可以重复的集合，可以根据元素索引来访问元素，常用的实现类有 ArrayList 和 LinkedList 等；而 Set 是无序的，不可重复的集合，不能根据索引来访问元素，常用的实现类有 HashSet、TreeSet 等。

2. List 可以添加重复元素，而 Set 不允许添加重复元素，如果添加了重复元素，只会保留一个。

3. List 可以根据索引来访问元素，而 Set 不支持根据索引来访问元素，只能通过迭代器或者 foreach 循环来访问元素。

4. List 是有序的，因此可以进行排序操作，而 Set 是无序的，不可以进行排序操作。

5. List 允许 null 元素的存在，而 Set 只允许存在一个 null 元素。

总之，List 和 Set 都是 Java 集合框架中的接口，它们在元素的有序性、可重复性、元素访问方式等方面有着明显的差异。

相关问题

struct Books_list { int id; //书号 char name[30]; //书名 char author[30]; //作者 char press[30]; //出版社名 }; struct Books_list book1[MAX_BOOKS]={ {1,"唐诗三百首","孙洙","南京大学出版社"}, {2,"三体","刘慈欢","北美权威科幻类出版社"}, {3,"稻草人","叶圣陶","湖南儿童出版社"}, {4,"老人与海","海明威","上海译文出版社"}, {5,"c语言","泰戈尔","浙江文艺出版社"}, };void addbook(struct Books_list book1) { struct Books_list BOOK; printf("序号："); scanf("%s",BOOK.id); printf("书名："); scanf("%s",BOOK.name); printf("作者："); scanf("%s",BOOK.author); printf("出版社："); scanf("%s",BOOK.press); book1[count++]=BOOK; printf("添加成功！\n"); }怎么修改这段代码

这段代码存在以下问题：

1. scanf("%s",BOOK.id)应该改为scanf("%d",&BOOK.id)，因为id是整型，需要用%d进行格式化输入。

2. count变量没有定义，需要在函数外部定义一个全局变量int count=5;来记录已有的书籍数量。

3. addbook()函数中的book1是一个数组名，不能作为参数传递，否则会退化为指针类型。正确的写法应该是传递一个Books_list类型的结构体参数，例如：void addbook(struct Books_list newbook)。

修改后的代码如下：

#define MAX_BOOKS 100

struct Books_list {
    int id;           //书号
    char name[30];    //书名
    char author[30];  //作者
    char press[30];   //出版社名
};

struct Books_list book1[MAX_BOOKS] = {
    {1, "唐诗三百首", "孙洙", "南京大学出版社"},
    {2, "三体", "刘慈欢", "北美权威科幻类出版社"},
    {3, "稻草人", "叶圣陶", "湖南儿童出版社"},
    {4, "老人与海", "海明威", "上海译文出版社"},
    {5, "c语言", "泰戈尔", "浙江文艺出版社"}
};

int count = 5;

void addbook(struct Books_list newbook) {
    printf("序号：");
    scanf("%d", &newbook.id);
    printf("书名：");
    scanf("%s", newbook.name);
    printf("作者：");
    scanf("%s", newbook.author);
    printf("出版社：");
    scanf("%s", newbook.press);
    book1[count++] = newbook;
    printf("添加成功！\n");
}

基于大数据的发育障碍儿童医疗云储存系统

(course_list[i].id, id) == 0) {
index = i;
break;
}
}
if (index == -1) {
printf("未找到该课程！\n");
return;
}
Course c;
printf("请输入新的课程名称：");
scanf("%s", c.name);
printf("请输入新的学分：");
scanf基于大数据的发育障碍儿童医疗云储存系统是一种利用云计算技术和大("%d", &c.credit);
course_list[index] = c;
printf("修改课程成功！\n");
}

void delete_course() {
char id[20];
printf("请输入要删除的课程编号：");
scanf("%s", id);
int index = -1;
for (int i = 0; i < course_num; i++) {
if (strcmp(course_list数据分析方法，对发育障碍儿童的医疗数据进行储存和管理的系统。通过这种系统可以[i].id, id) == 0) {
index = i;
break;
}
}
if (index == -实现发育障碍儿童医疗数据的集中、存储、管理、分析和共享，提供更1) {
printf("未找到该课程！\n");
return;
}
for (int i = index; i < course_num - 1; i++) {
course_list[i] = course_list[i + 1];
}
course_num为科学和有效的医疗支持和服务。

应用这种医疗云储存系统可以为医疗机构--;
printf("删除课程成功！\n");
}

void search_course() {
char id[20];
printf("请输入要查询的课程编号：");
scanf("%s", id);
int index = -1;
for (int i = 0和医疗人员提供更为全面和准确的发育障碍儿童医疗数据支持，从而; i < course_num; i++) {
if (strcmp(course_list[i].id, id) == 0) {
index = i;
break;
}
}
if (index == -1) {
printf("未找到该课程！\提高诊断和康复效果。在应用过程中，这种系统可以通过云计算技术，实n");
return;
}
print_course(course_list[index]);
}

void add_grade() {
char stu_id[20], course现医疗数据的集中存储和管理，方便医护人员进行数据的查询和分析。同时，这_id[20];
printf("请输入学号：");
scanf("%s", stu_id);
printf("请输入课程编号：");
scanf("%s", course_id);
int stu_index = -1, course_index = -1;
for (int i = 种系统还可以通过大数据分析方法，对医疗数据进行深入挖掘和分析，发现其中的规0; i < student_num; i++) {
if (strcmp(student_list[i].id, stu_id) == 0) {
stu_index = i;
break;
}
}
for (int i = 0; i < course_num; i++) {
律和价值，为发育障碍儿童的诊断和康复提供更为科学和有效的支持 if (strcmp(course_list[i].id, course_id) == 0) {
course_index = i;
break;
}
}
if (stu_index == -1 || course_index == -1) {
printf("未找到对应的学生或课程！\n");
return;
}
Grade g;
strcpy(g.stu_id, stu_id);
strcpy(g。

因此，基于大数据的发育障碍儿童医疗云储存系统的应用成效是非常.course_id, course_id);
printf("请输入考试成绩：");
scanf("%d", &g.exam_grade);
printf("显著的，它可以为医疗机构和医疗人员提供更为全面和准确的发育障请输入平时成绩：");
scanf("%d", &g.daily_grade);
g.total_grade = g.exam_grade * 0.6 + g.daily_grade * 0.4;
printf("成绩计算结果：综合成绩=%d\n", g碍儿童医疗数据支持，提高诊断和康复效果。同时，这种系统还可以促进医.total_grade);
printf("是否重修？（1表示是，0表示否）：");
scanf("%d", &g.re疗数据的共享和利用，推动医疗数字化转型和智能化发展，为人们的健take_flag);
if (g.retake_flag) {
printf("请输入重修学期：");
scanf("%d", &g康和社会发展带来更为广阔的可能性。