计算机组成原理模板块容量,计算机组成原理习题——带答案

计算机组成原理模板块容量：

模板块容量是指一个存储芯片中存储单元的数量。在计算机组成原理中，模板块通常是指存储器芯片。存储器芯片中存储单元的数量取决于芯片的物理结构和制造工艺。

常见的存储器芯片有静态随机存储器（SRAM）和动态随机存储器（DRAM）。SRAM通常比DRAM速度更快，但是成本更高。因此，在实际应用中，需要根据不同的需求选用适当的存储器芯片。

计算机组成原理习题——带答案：

1. 什么是冯·诺依曼体系结构？

答：冯·诺依曼体系结构是指一种将程序指令和数据存储在同一存储器中，并通过总线进行传输的计算机体系结构。冯·诺依曼体系结构的特点是程序和数据存储在同一存储器中，采用存储程序的方式控制计算机的运行。

2. 什么是指令周期？

答：指令周期是指执行一条指令所需的时间。指令周期包括取指周期、译码周期、执行周期和写回周期等阶段。

3. 什么是中断？

答：中断是指计算机在执行程序的过程中，由于外部事件的发生（如输入输出操作、时钟信号等）而打断原有的程序执行流程，转而去执行与中断事件相关的特殊处理程序的一种机制。

4. 什么是流水线？

答：流水线是指将一个复杂的操作分为多个子操作，并且将这些子操作以一定的次序组织起来，使得每个子操作在不同的处理器件上并行执行，从而提高处理速度和效率的一种技术。

5. 什么是Cache？

答：Cache是指高速缓存存储器，它是计算机系统中的一种存储器层次结构。Cache存储器通常位于CPU和主存储器之间，用于缓存主存中频繁访问的数据和指令，从而提高计算机系统的性能。

相关问题

计算机组成原理自测题,计算机组成原理自测练习题

以下是一些计算机组成原理的自测练习题：

1. 什么是冯·诺依曼体系结构？

2. 什么是指令集架构？

3. 什么是CPU的控制单元？

4. 什么是CPU的运算单元？

5. 什么是存储器层次结构？

6. 什么是缓存？

7. 什么是总线？

8. 什么是I/O控制器？

9. 什么是中断？

10. 什么是DMA？

11. 什么是时钟？

12. 什么是硬件中断？

13. 什么是软件中断？

14. 什么是内存映射？

15. 什么是地址总线？

16. 什么是数据总线？

17. 什么是控制总线？

18. 什么是位宽？

19. 什么是字长？

20. 什么是时钟频率？

以上是一些计算机组成原理的基础问题，希望对你有所帮助。

计算机组成原理微课版课后题答案csdn

### 回答1：
计算机组成原理微课版是一门非常重要的计算机科学课程，本课程主要从计算机硬件结构、功能组成、工作原理、指令系统、总线及输入/输出系统等方面对计算机系统进行详细介绍。

根据《计算机组成原理微课版》课程的教学安排，每一章节都分别附上了课后练习题和答案，这些练习题是帮助学员更好地理解和掌握知识的重要一环，下面将就部分课后练习题答案做出回答。

1. 计算机的五个基本部件是哪些？请简单介绍他们的作用。

答：计算机的五个基本部件包括中央处理器（CPU）、存储器、输入设备、输出设备和系统总线。其中，CPU负责控制和计算数据的处理；存储器用于存储数据和指令；输入设备用于将外部数据输入到计算机中；输出设备则是将计算机处理后的结果输出到外部世界；系统总线则是负责连接计算机内部各种子系统以及与外部设备进行通信的接口。

2. 计算机存储体系中主要有几种类型存储？各自简单介绍。

答：计算机存储体系中主要包括两种存储器：主存和辅助存储器。主存是计算机中最主要的存储器，主要用于保存程序和数据；辅助存储器则是主存的扩展，可容纳大量的数据和程序，如硬盘、光驱、U盘等。

3. 内存地址总线、内存数据总线和内存控制总线的功能是什么？

答：内存地址总线用于传输CPU中产生的内存地址；内存数据总线用于传输在当前操作中从或向内存的数据；内存控制总线用于传输与存储器控制相关的控制信号，如启动存储器读（写）、保持等控制信号。

以上是《计算机组成原理微课版》的课后练习题部分答案，希望能对广大学子学习该课程有所帮助。

### 回答2：
计算机组成原理微课版提供了多种课后题，以帮助学生深入理解计算机组成原理的内容。其中的答案可以通过在CSDN网站上搜索“计算机组成原理微课版课后题答案”来获取。

在这些课后题中，学生需要回答如何设计和实现计算机系统的各个方面，包括处理器和汇编语言、存储器系统、总线系统和输入/输出设备。这些问题有助于学生加深对计算机组成原理的理解，并提高他们在实践中应用计算机知识的能力。

在回答这些问题时，学生应该结合计算机组成原理的基本概念和原理，并考虑系统整体的架构和性能需求。另外，学生也需要掌握各种计算机组件之间的互动关系，以及处理器指令和操作码的含义。

综上所述，通过认真学习微课版的内容和课后题，以及查找答案和实践练习，学生可以更好地理解计算机组成原理，并在实践中运用他们所学的知识。