flink run 传入task manage 大小

时间: 2024-04-01 13:34:14 浏览: 15
在 Flink 中,可以通过以下两种方式设置 TaskManager 的大小: 1. 通过 flink-conf.yaml 文件设置。可以在该文件中设置 `taskmanager.memory.process.size` 和 `taskmanager.numberOfTaskSlots` 参数,分别表示每个 TaskManager 进程的内存大小和每个 TaskManager 上可运行的任务槽数量。 2. 通过命令行参数设置。可以在执行 flink run 命令时,使用 `-tm` 参数指定 TaskManager 的大小。例如:`flink run -tm 4g -s 2` 表示启动一个内存大小为 4GB,包含 2 个任务槽的 TaskManager。 需要注意的是,TaskManager 的大小设置应该根据实际情况进行调整,以保证 Flink 应用程序的正常运行。过小的 TaskManager 可能会导致任务无法正常执行,而过大的 TaskManager 则可能会浪费资源。
相关问题

flink run 启动参数

Flink是一款流处理框架,基于Java开发,采用分布式数据流和批处理模型,可以处理大量实时数据和海量数据。在使用Flink运行任务的时候,需要使用flink run命令来启动Flink集群并提交作业。flink run命令可以接受多个参数来控制Flink运行时的各项参数。以下是flink run启动参数的说明: 1. -c, --class:指定要执行的类名。该参数用于跑特定的类的main方法,用于执行离线任务的特定类。 2. -p, --parallelism:指定任务的并行度。该参数用于指定每个算子的并行度,即每个算子的实例数。 3. -m, --jobmanager:指定JobManager的地址。该参数用于指定运行JobManager的主机名和端口号。 4. -t, --target:指定任务的执行目标,可选local或remote。local意味着任务将在本地执行,而remote意味着任务将在远程集群或者会话中执行。 5. -yn, --yarnname:指定在YARN上运行jars的应用程序名称。当我们在YARN中运行flink时,需要使用该参数指定应用程序的名称。 6. -s, --sysout:重定向标准输出流。这个参数可以将标准输出流重定向到本地文件系统中的一个文件。 7. -d, --detached:以后台模式启动任务,启动任务后会脱离当前终端会话。这个参数可以让Flink在后台运行,任务完成后可以退出终端操作,而不会停止Flink运行。 总之,flink run启动参数可以控制Flink任务的执行方式、性能和各项参数调优,更好地满足任务需求和用户要求。

flink run 怎么指定4g内存运行

在 Flink 中,可以通过 `flink run` 命令启动一个 Flink 应用程序。如果需要指定每个 TaskManager 进程的内存大小为 4GB,可以通过以下命令实现: ``` flink run -m yarn-cluster -yD taskmanager.memory.process.size=4g <your-application-jar> ``` 其中,`-m yarn-cluster` 表示在 YARN 集群模式下运行 Flink 应用程序,`-yD taskmanager.memory.process.size=4g` 表示通过 YARN 的配置方式设置 TaskManager 进程的内存大小为 4GB。`<your-application-jar>` 表示需要运行的 Flink 应用程序的 Jar 包路径。 如果是在 Standalone 模式下运行 Flink 应用程序,可以使用以下命令: ``` flink run -Dtaskmanager.memory.process.size=4g <your-application-jar> ``` 其中,`-Dtaskmanager.memory.process.size=4g` 表示通过命令行参数设置 TaskManager 进程的内存大小为 4GB。`<your-application-jar>` 表示需要运行的 Flink 应用程序的 Jar 包路径。 需要注意的是,TaskManager 的内存大小设置应该根据实际情况进行调整,以保证 Flink 应用程序的正常运行。过小的 TaskManager 可能会导致任务无法正常执行,而过大的 TaskManager 则可能会浪费资源。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Flink +hudi+presto 流程图.docx

Flink +hudi+presto 流程图.docx 自己实现后画的一个流程图,便于理解
recommend-type

Flink实用教程_预览版_v1.pdf

最新Flink教程,基于Flink 1.13.2。书中所有示例和案例代码均为双语。这是预览版。 目录 第1 章Flink 架构与集群安装..............................................................................................
recommend-type

基于Flink构建实时数据仓库.docx

基于Flink SQL的扩展工作,构建实时数仓的应用案例,未来工作的思考和展望4个方面介绍了OPPO基于Flink构建实时数仓的经验和未来的规划。
recommend-type

Flink基础讲义.docx

第一章 Flink简介【了解】 1 1.1. Flink的引入 1 1.2. 什么是Flink 4 1.3. Flink流处理特性 4 1.4. Flink基石 5 1.5. 批处理与流处理 6 第二章 Flink架构体系 8 第三章 Flink集群搭建 12 第四章 DataSet开发 48 第五...
recommend-type

Flink一线公司经验实战

该资料收集了国内外一线公司使用flink的一些实战经验,包括了为什么使用flink,以及在使用flink后遇到的一些技术难点是怎么去解决的。具有非常高的参考价值。
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

设计算法实现将单链表中数据逆置后输出。用C语言代码

如下所示: ```c #include <stdio.h> #include <stdlib.h> // 定义单链表节点结构体 struct node { int data; struct node *next; }; // 定义单链表逆置函数 struct node* reverse(struct node *head) { struct node *prev = NULL; struct node *curr = head; struct node *next; while (curr != NULL) { next
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。