% Button pushed function: Button_7 function Button_7Pushed(app, event) z1=num2str(app.mEditField2.Value); z2=num2str(app.mEditField3.Value); z3=num2str(app.mEditField4.Value); z4=num2str(app.mEditField5.Value); z5=num2str(app.mEditField6.Value); z6=num2str(app.mEditField7.Value); z=z1+z2+z3+z4+z5+z6; lambda=num2str(app.nmEditField1.Value); k=2*pi/lambda; end

时间: 2024-01-16 17:02:28 浏览: 101
根据你提供的代码,这是一个MATLAB App Designer中按钮的回调函数,用于获取多个可编辑文本框的值,并将它们进行计算。 在这个回调函数中,首先使用`num2str`函数将每个可编辑文本框的值转换为字符串类型,然后将它们拼接起来,得到一个长字符串`z`。需要注意的是,这里使用的是加号运算符,但是在MATLAB中,加号运算符不能直接用于字符串相加,而是用于数值相加。因此,你需要将每个字符串转换为数值类型,然后再进行相加。可以使用`str2num`函数将字符串转换为数值类型。 接下来,从另一个可编辑文本框中获取λ的值,并将其转换为字符串类型,并使用`pi`常数计算k的值。 需要注意的是,这个回调函数中并没有进行任何操作(比如将结果写入文件或者显示在UI Figure上)。如果你想要进行一些操作,需要在这个函数中添加相应的代码。
相关问题

% Button pushed function: Button_7 function Button_7Pushed(app, event) z1=str2double(app.mEditField2.Value); z2=str2double(app.mEditField3.Value); z3=str2double(app.mEditField4.Value); z4=str2double(app.mEditField5.Value); z5=str2double(app.mEditField6.Value); z6=str2double(app.mEditField7.Value); z=z1+z2+z3+z4+z5+z6; lambda=str2double(app.nmEditField1.Value);

如果您想要在这个函数中访问一个全局变量,您可以像下面这样使用`global`关键字来声明变量是全局变量,并在需要的地方使用它: ```matlab function Button_7Pushed(app, event) % 声明全局变量 global my_variable; z1=str2double(app.mEditField2.Value); z2=str2double(app.mEditField3.Value); z3=str2double(app.mEditField4.Value); z4=str2double(app.mEditField5.Value); z5=str2double(app.mEditField6.Value); z6=str2double(app.mEditField7.Value); z=z1+z2+z3+z4+z5+z6; lambda=str2double(app.nmEditField1.Value); % 使用全局变量 my_variable = z * lambda; % 其他代码... end ``` 在上述代码中,`global`关键字用于声明`my_variable`变量是全局变量。然后,在需要的地方使用该变量来存储计算结果。请注意,在其他函数或脚本中声明的全局变量也可以在这里使用,只需使用`global`关键字声明即可。 请注意,由于全局变量可以在程序的任何地方访问,因此必须小心确保变量的值不被意外更改或覆盖。另外,建议在使用全局变量时仅在必要时使用,并确保在其他情况下使用局部变量。

修改 % Button pushed function: Button function ButtonPushed(app, event) %%打开图像 im1=uigetfile('*.jpg'); imshow(im1,'Parent',app.UIAxes_2); hold(app.UIAxes_2,'on') end % Button pushed function: Button_2 function Button_2Pushed(app, event) % im2=uigetfile('*.jpg'); imshow(im1'Parent',app.UIAxes_4); hold(app.UIAxes_4,'on') 使得第一个回调函数中的im1可以传输给第二个回调函数

要实现第一个回调函数中的im1传递给第二个回调函数,可以使用MATLAB App Designer中的App Data或Shared Data功能。 具体而言,可以在第一个回调函数中使用setappdata或setSharedData函数将im1存储到App Data或Shared Data中。然后,在第二个回调函数中使用getappdata或getSharedData函数来获取这个im1。 示例代码如下: ``` % Button pushed function: Button function ButtonPushed(app, event) % 打开图像 im1 = uigetfile('*.jpg'); imshow(im1, 'Parent', app.UIAxes_2); hold(app.UIAxes_2, 'on'); % 存储im1到App Data或Shared Data中 setappdata(app.UIFigure, 'mydata', im1); % 或者使用setSharedData(app, 'mydata', im1); end % Button pushed function: Button_2 function Button_2Pushed(app, event) % 获取App Data或Shared Data中的im1 im1 = getappdata(app.UIFigure, 'mydata'); % 或者使用im1 = getSharedData(app, 'mydata'); % 显示im1到UIAxes_4上 imshow(im1, 'Parent', app.UIAxes_4); hold(app.UIAxes_4, 'on'); end ``` 需要注意的是,在使用App Data或Shared Data时,需要确保数据的名称在不同的回调函数中保持一致。此外,还需要注意避免多个回调函数同时修改同一个数据,可能会引发数据竞争问题。
阅读全文

相关推荐

% Component initialization methods (Access = private) % Create UIFigure and components function createComponents(app) % Get the file path for locating images pathToMLAPP = fileparts(mfilename('fullpath')); % Create RangeFindingUIFigure and hide until all components are created app.RangeFindingUIFigure = uifigure('Visible', 'off'); app.RangeFindingUIFigure.Position = [100 100 542 362]; app.RangeFindingUIFigure.Name = 'Range Finding'; app.RangeFindingUIFigure.Icon = fullfile(pathToMLAPP, '1251215.png'); % Create UIAxes app.UIAxes = uiaxes(app.RangeFindingUIFigure); title(app.UIAxes, '输入') zlabel(app.UIAxes, 'Z') app.UIAxes.XTick = []; app.UIAxes.XTickLabel = ''; app.UIAxes.YTick = []; app.UIAxes.ZTick = []; app.UIAxes.Position = [36 117 230 185]; % Create UIAxes_2 app.UIAxes_2 = uiaxes(app.RangeFindingUIFigure); title(app.UIAxes_2, '输出') zlabel(app.UIAxes_2, 'Z') app.UIAxes_2.XTick = []; app.UIAxes_2.XTickLabel = ''; app.UIAxes_2.YTick = []; app.UIAxes_2.ZTick = []; app.UIAxes_2.Position = [287 117 230 185]; % Create Button app.Button = uibutton(app.RangeFindingUIFigure, 'push'); app.Button.ButtonPushedFcn = createCallbackFcn(app, @ButtonPushed, true); app.Button.Position = [118 47 63 23]; app.Button.Text = '选择图像'; % Create Button_2 app.Button_2 = uibutton(app.RangeFindingUIFigure, 'push'); app.Button_2.ButtonPushedFcn = createCallbackFcn(app, @Button_2Pushed, true); app.Button_2.Position = [375 47 52 23]; app.Button_2.Text = '识别'; % Create Label app.Label = uilabel(app.RangeFindingUIFigure); app.Label.HorizontalAlignment = 'right'; app.Label.Position = [208 320 69 22]; app.Label.Text = '距离(cm)'; % Create cmEditField app.cmEditField = uieditfield(app.RangeFindingUIFigure, 'numeric'); app.cmEditField.Position = [292 320 44 22]; % Show the figure after all components are created app.RangeFindingUIFigure.Visible = 'on'; end end

最新推荐

recommend-type

【中国房地产业协会-2024研报】2024年第三季度房地产开发企业信用状况报告.pdf

行业研究报告、行业调查报告、研报
recommend-type

【中国银行-2024研报】美国大选结果对我国芯片产业发展的影响和应对建议.pdf

行业研究报告、行业调查报告、研报
recommend-type

JHU荣誉单变量微积分课程教案介绍

资源摘要信息:"jhu2017-18-honors-single-variable-calculus" 知识点一:荣誉单变量微积分课程介绍 本课程为JHU(约翰霍普金斯大学)的荣誉单变量微积分课程,主要针对在2018年秋季和2019年秋季两个学期开设。课程内容涵盖两个学期的微积分知识,包括整合和微分两大部分。该课程采用IBL(Inquiry-Based Learning)格式进行教学,即学生先自行解决问题,然后在学习过程中逐步掌握相关理论知识。 知识点二:IBL教学法 IBL教学法,即问题导向的学习方法,是一种以学生为中心的教学模式。在这种模式下,学生在教师的引导下,通过提出问题、解决问题来获取知识,从而培养学生的自主学习能力和问题解决能力。IBL教学法强调学生的主动参与和探索,教师的角色更多的是引导者和协助者。 知识点三:课程难度及学习方法 课程的第一次迭代主要包含问题,难度较大,学生需要有一定的数学基础和自学能力。第二次迭代则在第一次的基础上增加了更多的理论和解释,难度相对降低,更适合学生理解和学习。这种设计旨在帮助学生从实际问题出发,逐步深入理解微积分理论,提高学习效率。 知识点四:课程先决条件及学习建议 课程的先决条件为预演算,即在进入课程之前需要掌握一定的演算知识和技能。建议在使用这些笔记之前,先完成一些基础演算的入门课程,并进行一些数学证明的练习。这样可以更好地理解和掌握课程内容,提高学习效果。 知识点五:TeX格式文件 标签"TeX"意味着该课程的资料是以TeX格式保存和发布的。TeX是一种基于排版语言的格式,广泛应用于学术出版物的排版,特别是在数学、物理学和计算机科学领域。TeX格式的文件可以确保文档内容的准确性和排版的美观性,适合用于编写和分享复杂的科学和技术文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

【实战篇:自定义损失函数】:构建独特损失函数解决特定问题,优化模型性能

![损失函数](https://img-blog.csdnimg.cn/direct/a83762ba6eb248f69091b5154ddf78ca.png) # 1. 损失函数的基本概念与作用 ## 1.1 损失函数定义 损失函数是机器学习中的核心概念,用于衡量模型预测值与实际值之间的差异。它是优化算法调整模型参数以最小化的目标函数。 ```math L(y, f(x)) = \sum_{i=1}^{N} L_i(y_i, f(x_i)) ``` 其中,`L`表示损失函数,`y`为实际值,`f(x)`为模型预测值,`N`为样本数量,`L_i`为第`i`个样本的损失。 ## 1.2 损
recommend-type

如何在ZYNQMP平台上配置TUSB1210 USB接口芯片以实现Host模式,并确保与Linux内核的兼容性?

要在ZYNQMP平台上实现TUSB1210 USB接口芯片的Host模式功能,并确保与Linux内核的兼容性,首先需要在硬件层面完成TUSB1210与ZYNQMP芯片的正确连接,保证USB2.0和USB3.0之间的硬件电路设计符合ZYNQMP的要求。 参考资源链接:[ZYNQMP USB主机模式实现与测试(TUSB1210)](https://wenku.csdn.net/doc/6nneek7zxw?spm=1055.2569.3001.10343) 具体步骤包括: 1. 在Vivado中设计硬件电路,配置USB接口相关的Bank502和Bank505引脚,同时确保USB时钟的正确配置。
recommend-type

Naruto爱好者必备CLI测试应用

资源摘要信息:"Are-you-a-Naruto-Fan:CLI测验应用程序,用于检查Naruto狂热者的知识" 该应用程序是一个基于命令行界面(CLI)的测验工具,设计用于测试用户对日本动漫《火影忍者》(Naruto)的知识水平。《火影忍者》是由岸本齐史创作的一部广受欢迎的漫画系列,后被改编成同名电视动画,并衍生出一系列相关的产品和文化现象。该动漫讲述了主角漩涡鸣人从忍者学校开始的成长故事,直到成为木叶隐村的领袖,期间包含了忍者文化、战斗、忍术、友情和忍者世界的政治斗争等元素。 这个测验应用程序的开发主要使用了JavaScript语言。JavaScript是一种广泛应用于前端开发的编程语言,它允许网页具有交互性,同时也可以在服务器端运行(如Node.js环境)。在这个CLI应用程序中,JavaScript被用来处理用户的输入,生成问题,并根据用户的回答来评估其对《火影忍者》的知识水平。 开发这样的测验应用程序可能涉及到以下知识点和技术: 1. **命令行界面(CLI)开发:** CLI应用程序是指用户通过命令行或终端与之交互的软件。在Web开发中,Node.js提供了一个运行JavaScript的环境,使得开发者可以使用JavaScript语言来创建服务器端应用程序和工具,包括CLI应用程序。CLI应用程序通常涉及到使用诸如 commander.js 或 yargs 等库来解析命令行参数和选项。 2. **JavaScript基础:** 开发CLI应用程序需要对JavaScript语言有扎实的理解,包括数据类型、函数、对象、数组、事件循环、异步编程等。 3. **知识库构建:** 测验应用程序的核心是其问题库,它包含了与《火影忍者》相关的各种问题。开发人员需要设计和构建这个知识库,并确保问题的多样性和覆盖面。 4. **逻辑和流程控制:** 在应用程序中,需要编写逻辑来控制测验的流程,比如问题的随机出现、计时器、计分机制以及结束时的反馈。 5. **用户界面(UI)交互:** 尽管是CLI,用户界面仍然重要。开发者需要确保用户体验流畅,这包括清晰的问题呈现、简洁的指令和友好的输出格式。 6. **模块化和封装:** 开发过程中应当遵循模块化原则,将不同的功能分隔开来,以便于管理和维护。例如,可以将问题生成器、计分器和用户输入处理器等封装成独立的模块。 7. **单元测试和调试:** 测验应用程序在发布前需要经过严格的测试和调试。使用如Mocha或Jest这样的JavaScript测试框架可以编写单元测试,并通过控制台输出调试信息来排除故障。 8. **部署和分发:** 最后,开发完成的应用程序需要被打包和分发。如果是基于Node.js的应用程序,常见的做法是将其打包为可执行文件(如使用electron或pkg工具),以便在不同的操作系统上运行。 根据提供的文件信息,虽然具体细节有限,但可以推测该应用程序可能采用了上述技术点。用户通过点击提供的链接,可能将被引导到一个网页或直接下载CLI应用程序的可执行文件,从而开始进行《火影忍者》的知识测验。通过这个测验,用户不仅能享受答题的乐趣,还可以加深对《火影忍者》的理解和认识。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

【强化学习损失函数探索】:奖励函数与损失函数的深入联系及优化策略

![【强化学习损失函数探索】:奖励函数与损失函数的深入联系及优化策略](https://cdn.codeground.org/nsr/images/img/researchareas/ai-article4_02.png) # 1. 强化学习中的损失函数基础 强化学习(Reinforcement Learning, RL)是机器学习领域的一个重要分支,它通过与环境的互动来学习如何在特定任务中做出决策。在强化学习中,损失函数(loss function)起着至关重要的作用,它是学习算法优化的关键所在。损失函数能够衡量智能体(agent)的策略(policy)表现,帮助智能体通过减少损失来改进自
recommend-type

如何在Springboot后端项目中实现前端的多人视频会议功能,并使用Vue.js与ElementUI进行界面开发?

要在Springboot后端项目中实现前端的多人视频会议功能,首先需要了解Springboot、WebRTC、Vue.js以及ElementUI的基本概念和用途。Springboot作为后端框架,负责处理业务逻辑和提供API接口;WebRTC技术则用于实现浏览器端的实时视频和音频通信;Vue.js作为一个轻量级的前端框架,用于构建用户界面;ElementUI提供了丰富的UI组件,可加速前端开发过程。 参考资源链接:[多人视频会议前端项目:Springboot与WebRTC的结合](https://wenku.csdn.net/doc/6jkpejn9x3?spm=1055.2569.3001