如何创建一个springboot+vue3项目

时间: 2023-11-26 22:04:16 浏览: 49
可以按照以下步骤创建一个springboot vue3项目: 1. 使用Spring Initializr创建一个新的Spring Boot项目 2. 添加Spring Web、Thymeleaf、Spring Boot DevTools等必需的依赖 3. 在项目中添加Vue3的相关依赖,如Vue、Vue Router和Axios等 4. 创建一个Vue组件,并在Spring Boot中提供一个RESTful接口给组件使用 5. 在Vue组件中使用Axios来调用Spring Boot的RESTful接口 6. 运行项目,即可在浏览器中看到Vue组件的效果。
相关问题

创建一个springboot + vue 项目

好的,您可以按照以下步骤创建一个 Spring Boot Vue 项目: 步骤1:创建 Spring Boot 项目 您可以使用 Spring Initializr 工具创建一个 Spring Boot 项目。 步骤2:添加 Vue.js 依赖 在创建完 Spring Boot 项目之后,我们需要将 Vue.js 添加到项目中。 步骤3:设置前端资源文件夹 您需要在Spring Boot 项目的 src/main/resources 中创建一个文件夹,用于存放前端资源文件。 步骤4:创建 Vue.js 应用 使用 Vue CLI 工具创建 Vue.js 应用,并将生成的文件放入 src/main/resources 下的前端资源文件夹中。 步骤5:配置 Maven 在 pom.xml 文件中添加相关 Maven 依赖,然后执行 Maven 构建。 步骤6:启动应用程序 通过 IDE 或命令行启动应用程序,浏览器中访问 http://localhost:8080,您就可以看到 Vue.js 应用程序的界面了。 希望这些步骤可以帮助您创建一个 Spring Boot Vue 项目。

创建一个springboot+vue+springCloud商城项目

创建一个springboot+vue+springCloud商城项目需要以下步骤: 1. 创建Spring Boot项目:使用Spring Initializr创建一个Spring Boot项目,选择需要的依赖,例如Spring Web、Spring Cloud等。 2. 集成Spring Cloud:在Spring Boot项目中集成Spring Cloud,可以使用Eureka作为服务注册中心,使用Feign或RestTemplate进行服务间通信。 3. 创建Vue项目:使用Vue CLI创建一个Vue项目,可以选择需要的插件和依赖。 4. 集成Vue和Spring Boot:将Vue项目打包成静态资源,放到Spring Boot项目的resources/static目录下,然后在Spring Boot中配置静态资源访问路径。 5. 实现商城功能:根据需求实现商城功能,例如商品列表、购物车、订单等。 6. 部署项目:将项目打包成可执行jar包或war包,部署到服务器上运行。 以下是一些相关问题:

相关推荐

最新推荐

recommend-type

SpringBoot + Vue 项目部署上线到Linux 服务器的教程详解

有了一个基于 ElementUI 的电商后台管理系统,在开发一个相似的后台就会轻松很多。不过前面的系统的后端是使用 node 完成的,对于我们 Java 开发者来说,用不到。我学习的是 ElementUI 的使用,就足够了,然后后端...
recommend-type

tomcat部署springboot+vue.doc

政府门户网站,企业官网等基本都是web项目,web项目所使用的技术也是在不断的更新,前几年的技术基本上都是jsp+ssh,到后来的h5+ssh,h5+spring+mybatis,目前使用最多的是springboot+VUE前后端分离的技术,...
recommend-type

Springboot项目与vue项目整合打包的实现方式

主要介绍了Springboot项目与vue项目整合打包的实现方式,本文通过两种方式给大家介绍的非常详细,具有一定的参考借鉴价值,需要的朋友可以参考下
recommend-type

spring boot+vue 的前后端分离与合并方案实例详解

主要介绍了spring boot+vue 的前后端分离与合并方案实例详解,需要的朋友可以参考下
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

ActionContext.getContext().get()代码含义

ActionContext.getContext().get() 是从当前请求的上下文对象中获取指定的属性值的代码。在ActionContext.getContext()方法的返回值上,调用get()方法可以获取当前请求中指定属性的值。 具体来说,ActionContext是Struts2框架中的一个类,它封装了当前请求的上下文信息。在这个上下文对象中,可以存储一些请求相关的属性值,比如请求参数、会话信息、请求头、应用程序上下文等等。调用ActionContext.getContext()方法可以获取当前请求的上下文对象,而调用get()方法可以获取指定属性的值。 例如,可以使用 Acti
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依