计算机网络与因特网pdf

时间: 2023-12-04 17:01:02 浏览: 40
《计算机网络与因特网》是一本对计算机网络和因特网进行全面描述与分析的经典教材。本书将网络技术和网络应用结合起来,系统地阐述了计算机网络的基本概念、原理和技术,并重点介绍了因特网的结构、协议和应用。 本书首先介绍了计算机网络的基本概念,包括网络体系结构、传输媒体、网络协议以及数据链路层和网络层的基本原理。接着详细介绍了因特网的体系结构和各层协议的作用,包括物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层的相关知识。然后对因特网的核心协议和技术进行了深入讲解,包括IP协议、路由算法、TCP协议和网络安全等内容。最后,本书还介绍了一些因特网的应用,如视频传输、多媒体通信和网络管理等方面的知识。 《计算机网络与因特网》这本书不仅仅是一本理论性的教材,它还具有很强的实践性。通过对重要技术和协议的讲解,读者能够更好地理解网络的工作原理和应用方法,从而为网络的设计、管理和应用提供了很好的参考。该书深入浅出的风格、丰富的案例和图表,使得它成为了学习计算机网络和因特网的一本权威之作。无论是计算机网络领域的专业人士还是普通读者,都能从中获得丰富的知识和实践经验。
相关问题

计算机网络杨心强pdf

### 回答1: 计算机网络是指将多台计算机连接在一起,使它们能够进行信息交流和资源共享的系统。杨心强编写的《计算机网络》是一本经典的教材,它系统地介绍了计算机网络的原理、技术和应用。 这本教材共分为十三章,从网络的基本概念和原理开始,逐渐深入地讲解了计算机网络的各个层次和协议。其中包括物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层等重要内容。杨心强通过丰富的图表和实例,生动地阐述了计算机网络中的关键概念和技术。 在《计算机网络》中,杨心强还着重介绍了Internet和TCP/IP协议族,深入解析了它们的工作原理和应用。这些知识对于理解和应用网络技术非常重要,对于从事相关工作的人员具有很大的参考价值。 总的来说,杨心强编写的《计算机网络》是一本权威、全面且易于理解的教材。不仅适用于计算机网络专业的学生,也适用于从事网络相关工作的工程师和研究人员。通过阅读这本教材,读者能够系统地了解计算机网络的原理和应用,提升自己的专业能力。这本书对于提高计算机网络水平和推动网络技术的发展具有积极意义。 ### 回答2: 计算机网络杨心强pdf是杨心强编写的一本关于计算机网络的电子书籍,以PDF格式发布。该书主要介绍了计算机网络的基本原理、技术和应用。读者可以通过阅读该书了解计算机网络的基本概念、网络协议、网络拓扑、数据传输和网络安全等内容。 这本书的特点是既注重理论知识的讲解,又关注实践应用。作者通过丰富的案例和实验内容,帮助读者更好地理解和掌握计算机网络的核心概念和技术。书中还包含了大量的图示和实例,使得抽象的网络概念更加直观和易于理解。此外,书中还介绍了一些实际应用场景和常用工具,帮助读者将理论知识与实际应用相结合,培养实际操作能力。 这本书适合计算机网络专业学生、网络工程师以及对计算机网络感兴趣的人阅读。无论是想系统学习计算机网络知识的学生,还是想加深对网络技术的了解和应用的从业人员,都可以通过阅读该书来提升自己的知识水平和技术能力。 总之,计算机网络杨心强pdf是一本内容丰富、理论实践结合的计算机网络教材,适合计算机网络相关专业的学生和从业人员阅读,旨在帮助读者全面了解和掌握计算机网络的基本原理、技术和应用。

计算机网络 谢希仁 pdf

计算机网络谢希仁pdf是一本非常经典的计算机网络教材,也是计算机网络领域的权威著作之一。本书涵盖了计算机网络的各个方面,从物理层到应用层,揭示了计算机网络的原理、工作方式、技术和应用等方面的知识。 本书从不同的角度介绍了计算机网络的核心概念及其内部机理,包括物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层等。其中,物理层介绍了计算机网络的传输介质和物理信号,数据链路层介绍了帧结构和差错控制等,网络层介绍了IP协议、路由选择、子网划分等,传输层介绍了TCP和UDP协议等,最后应用层介绍了HTTP、DNS、电子邮件等应用协议。 此外,本书还介绍了计算机网络的实际应用,包括互联网、局域网、无线网络等。其中,互联网部分介绍了如何通过因特网实现跨越不同地域和网络环境的通信,局域网部分介绍了局域网技术,无线网络部分介绍了无线局域网和蜂窝网络等。 总之,计算机网络谢希仁pdf是一本非常重要的计算机网络教材,其深入浅出的叙述、清晰的篇章结构、详细的技术介绍以及丰富的实例分析,都使其成为计算机网络领域的必读之作。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

计算机三级网络技术知识点汇总(全部).pdf

计算机三级网络知识点汇总,这是未来教育的一个文档。因为自己有看过未来教育的视频,觉得这个文档还可以,所以就上传上来啦!部分内容如下 1 核心交换层的基本功能 2 核心交换层将多个汇聚层连接起来,为汇聚层的...
recommend-type

计算机应用技术(实用手册)

1.常用网络命令: 25 2.网线的制作: 27 3.局域IP地址配置: 27 4.采用TP-LINK路由器连接上网: 27 第五章 系统常用命令及格式转换 30 1.Msconfig 系统的关闭起动项命 30 2.Dxdiag系统信息查看命令 30 3....
recommend-type

《Visual C# 2008大学教程 第3版》.(刘文红).[PDF]&ckook.pdf

第1章 计算机、Internet与VisualC#简介 第2章 VisualC#2008Express简介 第3章 C#程序简介 第4章 类与对象简介 第5章 控制语句:第一部分 第6章 控制语句:第二部分 第7章 方法详述 第8章 数组 第9章 LINQ与泛型...
recommend-type

起点小说解锁.js

起点小说解锁.js
recommend-type

299-煤炭大数据智能分析解决方案.pptx

299-煤炭大数据智能分析解决方案.pptx
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

ActionContext.getContext().get()代码含义

ActionContext.getContext().get() 是从当前请求的上下文对象中获取指定的属性值的代码。在ActionContext.getContext()方法的返回值上,调用get()方法可以获取当前请求中指定属性的值。 具体来说,ActionContext是Struts2框架中的一个类,它封装了当前请求的上下文信息。在这个上下文对象中,可以存储一些请求相关的属性值,比如请求参数、会话信息、请求头、应用程序上下文等等。调用ActionContext.getContext()方法可以获取当前请求的上下文对象,而调用get()方法可以获取指定属性的值。 例如,可以使用 Acti
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。