boot继承log4j

时间: 2024-04-23 14:20:55 浏览: 7
在Java开发中,Boot是一个开源的Java项目管理工具,而Log4j是一个用于记录日志的Java库。Boot继承Log4j是指在Boot项目中使用Log4j来进行日志记录。 通过继承Log4j,Boot可以利用Log4j提供的丰富功能来管理和记录应用程序的日志信息。Log4j提供了多种日志级别、日志输出格式和输出目标的配置选项,可以根据需求进行灵活的配置。 在Boot项目中继承Log4j的步骤如下: 1. 添加Log4j的依赖:在Boot项目的pom.xml文件中添加Log4j的依赖项。 2. 创建Log4j配置文件:在Boot项目的资源目录下创建一个log4j.properties或log4j.xml文件,并进行相应的配置,包括日志级别、输出格式、输出目标等。 3. 在Boot项目中使用Log4j:在需要记录日志的类中,通过获取Logger对象并调用相应的日志记录方法来记录日志。
相关问题

与spring-boot-maven-plugin有冲突的依赖

有些依赖可能与Spring Boot Maven Plugin存在冲突,导致应用程序无法正常运行。一些常见的与Spring Boot Maven Plugin冲突的依赖包括: 1. spring-framework-bom:在使用Spring Boot时,不需要显式地指定Spring Framework的版本,因为Spring Boot已经包含了所需的Spring Framework版本。如果在pom.xml文件中显式地指定了Spring Framework版本,可能会与Spring Boot Maven Plugin存在冲突。 2. logback-classic:Spring Boot默认使用Logback作为日志框架,如果在pom.xml文件中指定了其他的日志框架,例如log4j或者slf4j,可能会与Spring Boot Maven Plugin存在冲突。 3. jackson-databind:Spring Boot默认使用Jackson作为JSON序列化和反序列化库,如果在pom.xml文件中指定了其他的JSON库,例如Gson或者Fastjson,可能会与Spring Boot Maven Plugin存在冲突。 解决与Spring Boot Maven Plugin冲突的依赖问题,需要删除pom.xml文件中与Spring Boot冲突的依赖或者升级版本。同时,也可以尝试使用Spring Boot提供的依赖管理功能,通过继承spring-boot-starter-parent父项目来解决依赖冲突问题。

@Slf4j @SpringBootApplication @EnableScheduling @MapperScan("com.example.ssm.rental.mapper") public class Application { public static void main(String[] args) { ApplicationContext context = SpringApplication.run(Application.class, args); String serverPort = context.getEnvironment().getProperty("server.port"); log.info("Verio started at http://localhost:" + serverPort); } }

这是一个使用Spring Boot框架开发的Java应用程序的主类。该类使用了几个注解: - @Slf4j:使用Lombok库提供的@Slf4j注解,自动生成日志记录对象。 - @SpringBootApplication:使用Spring Boot提供的@SpringBootApplication注解,该注解继承了@Configuration、@EnableAutoConfiguration和@ComponentScan注解,用于启动Spring Boot应用程序,自动加载配置和组件。 - @EnableScheduling:使用Spring Framework提供的@EnableScheduling注解,启用计划任务。 - @MapperScan("com.example.ssm.rental.mapper"):使用MyBatis提供的@MapperScan注解,扫描指定的包路径,自动注册Mapper接口。 在main()方法中,通过SpringApplication.run()方法启动应用程序,获取ApplicationContext对象,并从中获取配置属性中的服务器端口号,使用log.info()方法记录应用程序启动信息。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Spring Boot使用Log4j2的实例代码

主要介绍了Spring Boot使用Log4j2的实例代码,小编觉得挺不错的,现在分享给大家,也给大家做个参考。一起跟随小编过来看看吧
recommend-type

Spring Boot Log4j2的配置使用详解

本篇文章主要介绍了Spring Boot Log4j2的配置使用详解,小编觉得挺不错的,现在分享给大家,也给大家做个参考。一起跟随小编过来看看吧
recommend-type

springboot 高版本后继续使用log4j的完美解决方法

主要介绍了 springboot 高版本后继续使用log4j的解决方法,需要的朋友可以参考下
recommend-type

麦肯锡 组织 概述与基本框架gl.ppt

麦肯锡 组织 概述与基本框架gl.ppt
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成

![实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/10eb2e6972b3b6086286fc64c0b3ee41.jpeg) # 1. 实时数据湖架构概述** 实时数据湖是一种现代数据管理架构,它允许企业以低延迟的方式收集、存储和处理大量数据。与传统数据仓库不同,实时数据湖不依赖于预先定义的模式,而是采用灵活的架构,可以处理各种数据类型和格式。这种架构为企业提供了以下优势: - **实时洞察:**实时数据湖允许企业访问最新的数据,从而做出更明智的决策。 - **数据民主化:**实时数据湖使各种利益相关者都可
recommend-type

系统函数是1+5*z^(-1)+5*z^(-2)+z^(-3) ,给出Matlab中求该系统频率响应的代码

假设系统函数为H(z),则其频率响应为H(w),可以通过以下代码求解: ``` syms z w H = 1 + 5*z^(-1) + 5*z^(-2) + z^(-3); % 定义系统函数 Hw = subs(H, z, exp(1i*w)); % 将z用e^(jw)代替 Hw = simplify(Hw); % 化简 absHw = abs(Hw); % 求幅度响应 angleHw = angle(Hw); % 求相位响应 ``` 其中,`simplify`函数用于化简表达式,`abs`函数用于求绝对值,`angle`函数用于求相位。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依