西北农村青年农民对小学素质教育认知研究

"大学生创新创业计划训练项目申请书是关于一项针对西北地区农村‘青年农民’对小学素质教育认知的研究项目。项目由教育学院的学生团队负责，包括张达、陶永辉、张亚玲、范琳琳和吴碧霞，指导教师为张正峰副教授。项目计划在2012年6月至2013年12月期间进行，申请经费为10000元。团队成员具有扎实的教育学背景，部分成员还具备跨学科知识和科研实践经验，对教育研究有浓厚的兴趣和创新能力。" 该申请书揭示了以下几个重要的知识点： 1. **创新创业训练计划项目**：这是一个鼓励大学生参与的项目，旨在培养学生的创新思维、创业能力和实践技能。它通常涵盖科学研究、技术开发、社会服务等多个领域。 2. **研究主题**：西北地区农村“青年农民”对小学素质教育的认知。这个主题关注的是农村地区的教育问题，特别是青年农民对素质教育的理解和看法，这涉及到农村教育的普及、质量和改进等问题。 3. **团队构成**：团队成员主要来自教育学院的二年级学生，他们拥有扎实的教育学专业知识，并且有多位成员在学习第二学位，显示了他们的综合学科能力。每个团队成员都有特定的技能和兴趣，如张达的数据处理能力，范琳琳的计算机统计软件操作能力，以及陶永辉的创新性思维。 4. **研究方法**：团队计划通过实地调研和文献研究来了解农村青年农民对小学素质教育的认知，这可能包括问卷调查、访谈和文献分析等方法。 5. **指导教师角色**：张正峰副教授作为指导教师，将提供学术指导和支持，帮助团队进行研究设计、数据分析和成果撰写。 6. **时间与资金管理**：项目起止时间为一年半，申请经费10000元，表明团队需要在这段时间内有效利用资源完成研究。 7. **项目预期成果**：尽管没有具体列出，但可以推测项目可能的成果包括对农村素质教育现状的深入理解，提出改善策略，以及可能影响教育政策的建议。 8. **创新能力与兴趣**：团队成员的科研创新兴趣和先前的经验表明他们有能力开展高质量的研究，这将有助于项目的成功实施。 这样的项目申请书不仅展示了团队的专业能力，也体现了对社会问题的关注和解决的决心，符合创新创业训练计划的目标。