利用生活实例提升高中生VB选择结构编程兴趣

《VB选择结构程序设计》是一份针对高中信息技术课程的说课稿，由教育技术专业的谢芷玲老师设计，旨在应对新课程实施中遇到的挑战，如教学内容广泛但课时不足、资源匮乏等问题。课程设计注重结合学生的实际能力和现有知识背景，特别是英语和数学的基础，通过生活实例激发学生的学习兴趣。 该教学案例以选择结构为主题，这是算法与程序设计选修模块的重要组成部分，让学生理解选择结构在解决问题中的作用。学生之前已具备基础的程序设计知识，包括数据的表示与处理和顺序结构的理解。在本课中，他们将学习如何使用选择结构编写程序，解决实际问题，这不仅能提升他们的问题解决能力，还能帮助他们为后续多分支选择结构的学习打下坚实基础。 教学目标设定在促进学生对问题解决方法和算法思想的深入理解，而不仅仅是掌握技能。目标包括： 1. 知识与技能: - 掌握分支选择结构的实现方法，能运用VB或其他编程语言编写包含选择结构的程序。 2. 过程与方法: - 学习并实践分析问题、设计算法、编码实现的过程，培养独立思考和自我探究能力。 3. 情感态度与价值观: - 培养对技术的兴趣，理解技术的价值和思想，以及将其应用于生活的能力。 - 提升终身学习的意识，增强问题解决能力，以适应信息社会的发展需求。 通过这样的教学设计，学生不仅能在技术层面上有所收获，还能在学习过程中形成良好的思维习惯和价值观，为未来的职业生涯和个人发展打下坚实基础。