Linux操作系统课程设计：设备驱动程序与系统调用实践

这篇资源主要涉及的是一个针对2010级学生的操作系统课程设计，其中重点讲解了如何在Linux操作系统中添加设备驱动程序和系统调用。设计内容分为多个部分，旨在帮助学生掌握Linux操作系统的使用、理解内核代码结构、以及实现实际操作系统功能。 1. 设计目的： - 学习和掌握Linux操作系统的基本操作 - 理解Linux系统内核的内部工作原理 - 实践设备驱动程序和系统调用的添加 2. 设计内容： - 熟悉Linux编程环境，编写图形化程序展示并发进程 - 使用系统调用实现文件复制功能 - 添加字符设备驱动程序，编写测试应用 - 添加自定义系统调用，并编写配套应用程序 - 分析和使用/proc文件系统来监控系统状态 - 可选项目：设计并实现一个简单的文件系统 3. 添加设备驱动程序： - 通过模块方法添加新驱动，采用insmod命令加载模块 - create_module函数分配内存，get_kernel_syms解析内核符号 - init_module函数初始化模块，执行用户编写的init_module(void)函数 4. 添加系统调用： - 需要添加新的系统调用到内核 - 编写应用以使用新增的系统调用功能 5. /proc文件系统： - 理解/proc文件系统的特点，如动态生成的伪文件系统 - 监控系统状态，如CPU、内存使用情况，并以图形界面展示 6. 实施方法与要求： - 学生需独立完成所有设计任务 - 上机演示、考核，提交包含调试记录和程序清单的报告 - 强调独立思考，避免全盘复制，鼓励吸收并创新 7. 时间安排： - 课程设计与上机时间同步 - 考核在课程上机的最后两次实验时间内进行 - 报告提交期限为课程结束后的一周 8. 辅导： - 提供关于Linux系统相关的指导，如Redhat Linux的相关知识 这个课程设计项目旨在让学生通过实践深入理解Linux操作系统的核心概念，如内核模块、设备驱动程序和系统调用的实现，同时提升他们的编程技能和问题解决能力。通过完成这些任务，学生将能够更好地适应未来在系统级开发中的挑战。