C语言设计：运动会分数统计与成绩单生成

在C语言课程设计中，学生们被要求开发一个运动会分数统计系统，该系统针对电气工程及其自动化专业的学生进行。主要目标是设计一个程序来处理和分析运动会成绩，包括生成参赛队伍和个人的成绩单以及团体总分报表。系统需要满足以下关键要求： 1. **问题描述**：系统需处理多个学校的比赛成绩，其中男子项目和女子项目分开计分。不同项目的得分规则有所不同，有的取前五名，如径赛和田赛中的部分项目，得分顺序为7,5,3,2,1；有的取前三名，如女子项目。程序需要能根据指定的名次规则生成相应成绩单。 2. **基本功能**： - 生成包含项目号、名次、成绩、姓名和得分的个人成绩单，按名次排序。 - 自动计算并输出校号对应的男子团体总分、女子团体总分以及团体总分，同样按名次排序。 3. **数据结构和数据库设计**：系统利用线性表数据结构存储数据，涉及到四张基本数据库表，包括运动员信息、比赛项目、成绩记录以及团体得分。数据规模限制在n≤20所学校，m≤30项男子项目，w≤20项女子项目，运动员姓名不超过20个字符。 4. **实现提示**：用户在每个项目结束后需要输入项目编号、类型（区分排名规则）、运动员编号、学校编号和成绩。此外，系统允许用户指定个别项目的特殊名次规则，增加了一定的灵活性。 5. **课程设计价值**：这个课程设计不仅是C语言编程技术的实践，也是对学生问题分析、系统设计、用户界面设计、团队协作及软件工程规范等多方面能力的综合锻炼。它将理论学习与实际问题相结合，帮助学生深化理解并掌握课程内容，培养实际解决问题的能力。 6. **选作内容**：除了基本功能外，学生还有机会探索更多高级特性，比如扩展名次规则的灵活性，这有助于他们在实践中提升技能和创新能力。 通过完成这个运动会分数统计系统的C语言课程设计，学生们不仅能够熟练运用C语言编写代码，还将在项目管理、数据库设计、数据结构选择等方面获得宝贵经验。