该文档是一份关于C++课程设计的计算器项目报告，针对计算机科学与技术专业2013级学生，由李晓虹老师指导。该设计旨在利用面向对象编程技术，实现一个功能强大的计算器，不仅包含基本的四则运算、乘方、正余弦、阶乘、对数、开方和倒数等功能，还支持小数和整数、正负数的运算，具备错误处理和清除功能。设计目标是提升计算效率，准确性和用户友好性，特别适合中小学生学习和在职人员日常使用。
需求分析部分强调了软件适用于Windows 2000/XP及以上版本，主要功能包括基础数学运算、科学计算（如三角函数、弧度角转换、对数指数等），数据的输入、显示，以及程序的退出。设计者采用了面向对象的方法，将日常概念抽象为类，类的属性表示数据，行为代表操作，以确保程序结构清晰，便于维护。
在总体设计思路中，计算器的流程被分解为几个步骤：首先打开程序，然后用户输入数据，这个过程会调用专门的数据输入子程序。子程序初始化变量m_num为零，当用户点击数字键时，程序会判断数字的正负，并根据操作进行相应的运算。此外，设计还考虑到全局变量的管理以及如何通过类的封装和继承，实现复杂功能的模块化设计。
通过这个课程设计，学生可以深化理解C++语法和语义分析，提高命令语句的应用能力，同时也能掌握面向对象设计原则，学会如何组织和管理代码，确保程序的高效和可扩展性。最后，附带的源代码对于理解和实践课程设计内容至关重要，可以帮助读者进一步巩固理论知识并进行实际操作。
这份报告提供了实用的计算器开发实例，展示了C++编程在解决实际问题中的应用，对于学习者来说，是一次很好的实践锻炼和理论知识的结合。
