C语言实现歌手比赛管理系统：链表操作与成绩排序

本次课程设计报告名为"C语言程序专业课程设计歌手比赛系统"，由淮南师范学院计算机科学与技术专业10级（1）班学生胡欢欢完成，指导教师为彭飞。项目主要目标是设计并实现一个基于C语言的歌手打分系统，该系统具有以下关键功能： 1. **项目描述**： - **功能菜单生成**：系统需创建一个字符界面，提供清晰的菜单选项，以便用户选择不同的操作。 - **模块联动**：用户通过输入菜单项的序号来启动相应的功能，如创建选手链表、录入评委打分、计算平均分、排序和显示结果等。 - **数据管理**：支持动态添加或删除选手，如插入新参赛者或处理退赛选手。 2. **程序结构**： - **模块划分**：将整个系统划分为九个功能模块，包括创建链表（使用尾插法插入数据）、输入选手信息、去除最高分和最低分、计算平均分、排序、以及输出选手排名和数据修改功能。 3. **核心功能实现**： - **链表操作**：利用C语言中的动态内存分配和链表数据结构，实现选手信息的存储和管理。 - **评委打分处理**：允许用户录入9位评委对每位选手的打分，然后根据指定规则（如去掉最高分和最低分）计算平均分。 - **排序算法**：采用高效算法对选手进行平均分排序，确保比赛结果的公平性。 - **结果输出**：系统将原始数据和最终结果以直观的方式展示给用户。 4. **优势**： - **C语言特性**：C语言以其简洁明了的语法、丰富的运算符和良好的可移植性，使得该项目易于编写且代码量相对较少。 - **应用广泛**：C语言被广泛应用于多种领域，如科学计算、系统编程、文字处理和CAD等，这体现了它的通用性和实用性。 5. **目标提升**： - 本实践旨在通过C语言的运用，提高学生对程序设计和编程方法的理解，同时掌握动态内存管理和数据结构的基础知识。 本课程设计以C语言为核心，围绕歌手比赛打分系统，深入实践了链表操作、数据处理和算法应用，有助于提升学生的编程技能和理论理解。