大学生创新能力培养与开发指南
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大学生创业创新能力培养 创新能力是指人在顺利完成以原有的知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。创新能力是大学生创业所必需的重要能力之一。 创新思维能力测试是评价大学生创新能力的重要工具。该测试共有10个题目,通过分析被测试者的回答,能够对其创新能力进行评价。测试结果分为三类:高于22分,表明被测试者有较高的创造思维能力,适合从事环境较为自由,没有太多约束,对创新性有较高要求的职位;21~11分,表明被测试者善于在创造性与习惯做法之间找出均衡,具有一定的创新意识,适合从事管理工作、也适合从事其他许多与人打交道的工作;10分以下,表明被测试者缺乏创新思维能力,属于循规蹈矩的人,做人总是有板有眼,一丝不苟,适合从事对纪律性要求较高的职位。 创新能力的开发是大学生创业的重要一步。通过开发创新能力,大学生可以提高自己的创造性和创新思维能力,从而提高自己的竞争力和适应能力。助残鼠标的发明是一个很好的例子,通过改进无线鼠标和拖鞋,将其安装在拖鞋上,控制滑板垫在光电信号采集孔上移动,以脚趾控制鼠标左右键,拖动指针在电脑屏幕上移动。这项发明不仅可以方便无臂残疾人上网,还可以避免造成鼠标手,以及避免因久坐电脑前不移动,而造成的腿脚麻痹和静脉血栓等症状的产生。 创新思维障碍是大学生创业中的一大障碍。思维定势是指人们在面临问题时,总是习惯性地沿用固定的思维方式和解决方法,而不是去探索新的思维方式和解决方法。为了克服思维定势,大学生需要通过创新的思维方式和解决方法来解决问题。例如,思维定势测试中的问题,如六个普通的杯子在桌子上排成一排,头三个里面有水,后三个是空的,要求你只移动一个杯子,使杯子的排列由“水、水、水、空、空、空”变成“水、空、水、空、水、空”的排列,怎么办?这些问题可以帮助大学生培养创新思维能力和解决问题的能力。 创新能力是大学生创业的重要能力之一。通过创新思维能力测试和创新能力的开发,大学生可以提高自己的创造性和创新思维能力,从而提高自己的竞争力和适应能力。克服思维定势是大学生创业中的重要一步,通过创新思维方式和解决方法,大学生可以更好地解决问题和应对挑战。
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