员工管理系统C数据结构课程设计报告 关于员工信息管理系统的设计与实现。

系统要求进行逻辑删除。 3、功能设计： 基于以上需求，系统应具有如下功能： 〔1〕员工信息的录入：可录入员工的基本信息，包括姓名、性别、年龄、职位、工龄 等。 〔2〕员工信息的修改：可修改员工的基本信息，包括姓名、性别、年龄、职位、工 龄等。 〔3〕员工信息的删除：可删除员工的基本信息，包括姓名、性别、年龄、职位、工 龄等。 〔4〕员工信息的查询：可根据员工的姓名、工号等进行查询，查询员工的基本信息， 包括姓名、性别、年龄、职位、工龄等。 〔5〕员工信息的排序：可根据员工的姓名、工号等进行排序。 〔6〕员工信息的显示：可将员工的信息显示在界面上。 4、系统设计： 本系统的整体设计采用面向对象的思想和模块化的设计方法，分为数据管理模块、 业务处理模块和用户界面模块。 〔1〕数据管理模块：该模块负责员工信息的录入、修改、删除、查询和排序等功能。 〔2〕业务处理模块：该模块负责对员工信息进行逻辑处理，包括员工信息的验证和逻 辑判断等。 〔3〕用户界面模块：该模块负责系统的整体布局和用户交互功能，将业务处理模 块和数据管理模块提供的功能呈现给用户。 5．系统实现 为了实现以上设计的功能，需理解线性表的定义、顺序存储构造和链式存储构造，并 掌握线性表的表示和实现。在Microsoft Visual C 6.0环境下，通过对员工信息的数据 增、删、查、改及逻辑处理等操作，完成了员工管理系统的设计和实现。 6．总结 通过本次课程设计，深入理解了线性表的概念和存储方式，并通过实际操作掌握了线性 表的表示和实现。在系统设计和实现过程中，加深了对数据结构的理解，同时也提升了对微 软Visual C 6.0的操作技能。通过本次课程设计，充分锻炼了问题分析和解决问题的能力。 通过本次课程设计，我对数据结构课程学习的知识点有了更深入的理解，对线性表的定义、构造和存储方式有了更清晰的认识。同时，在系统设计和实现过程中，我掌握 了Microsoft Visual C 6.0开发工具的使用，提升了自己的操作技能。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业能力，为实现自己的学习和职业目标不懈努力。".