广东东软学院：数据结构与算法实验一——线性表顺序存储与栈队列应用

实验课程名称为“数据结构与算法”，聚焦于数据结构中的核心概念——线性表。实验一的具体主题是线性表的顺序存储与链式存储，以及与之相关的栈和队列。实验旨在让学生深刻理解这些数据结构的基础知识，并将其应用到实际问题的解决中。 实验目的分为两个部分： 1. **理解基础**：学生需要掌握线性表的顺序存储和链式存储方法，这是数据结构的基本组成部分。顺序存储强调连续的内存空间，适合随机访问，而链式存储则通过指针链接节点，方便插入和删除操作，但查找效率较低。 2. **实践操作**：学生需熟悉栈和队列的特点，如栈的后进先出（LIFO）特性适用于括号匹配等问题，队列的先进先出（FIFO）适用于任务调度等场景。实验要求学生能够通过编写代码实现栈和队列的基本操作。 实验要求具体化为三个步骤： 1. **解题策略**：学生需要用思维导图、流程图或伪代码来展示解题思路，清晰地展示如何设计和执行算法，确保逻辑连贯。 2. **代码展示**：提交在PTA平台上的代码截图，关键部分需有注释，以便教师理解代码功能和实现细节。 3. **测试验证**：提供至少两组不同的输入数据，展示程序运行的结果，并截图记录下来，以证明程序的正确性和稳定性。 实验内容包括三个部分： - 线性表实验：涉及3个题目，涵盖顺序表和链表操作。 - 栈实验：1个题目，可能涉及栈顶元素的添加、删除和查找。 - 队列实验：1个题目，涉及队列的基本操作。 实验报告中需要包含： - 实验设备和软件环境：笔记本电脑和DEV/PTA软件环境。 - 实验过程：详细描述递增有序顺序表插入的操作步骤，包括输入格式（例如，顺序表长度、有序列表和待插入元素），输出格式（插入后保持递增的顺序表）以及示例输入和输出。 学生李禧龙作为实验者，需要在指导教师刘冬杰的指导下，按照上述要求完成实验，并确保报告中包含了所有必要的内容和证据。实验成绩将由教师根据代码质量、解题思路清晰度和测试用例的完整性来评定。