GDUT编译原理实验与课程设计详解及代码实现

资源摘要信息:"GDUT编译原理课程的课内实验和课程设计是一套针对编译原理学科的教学资源，涵盖了从基础到进阶的编译器开发技能，适合不同技术层次的学习者。此资源可以作为学术研究、课程作业、毕业设计、工程实践等不同应用场景的参考。项目分为课内实验和课程设计两大部分，旨在通过实践操作加深对编译原理的理解和应用能力。 在课内实验部分，学习者将接触到对一个基础编程语言PL/0进行语言扩展的工作。PL/0语言是一种教学用的简化版Pascal语言，它简洁易懂，便于学习者从零开始构建编译器。实验中要求增加多个保留字和运算符，例如ELSE、FOR、STEP、UNTIL、DO、RETURN以及 *=、/=、&、|| 和 ！等。此外，还要求修改原有的不等号表示方法，用<>代替#，并增加条件语句的ELSE子句，这要求学习者必须深入理解语法规则和语义描述，从而能够编写出相应的文法和描述图。 课程设计部分则更加注重实践和扩展，包括基本内容和选做内容。基本内容要求扩充赋值运算符*=和/=，以及Pascal风格的FOR语句，这需要学习者能够对现有的语言结构进行操作，并在编译器中实现这些语言特性的支持。选做内容则进一步挑战学习者的能力，包括增加新的数据类型（字符类型和实数类型）、扩充运算符++和--以及实现带返回值和参数的函数等。这些内容不仅涉及语言的词法、语法分析，还包括了语义分析、中间代码生成等编译器构造的关键环节。 该项目的学习目标是帮助学习者从编译器前端的词法分析、语法分析逐步过渡到后端的语义分析和代码生成，最终形成一个功能完善的编译器原型。通过这个过程，学习者能够掌握编译原理的核心概念，如语法分析树、中间代码、优化技术以及目标代码生成等。此外，学习者还能够了解编译器设计中的各种算法和技术，如递归下降分析、LL(1)分析表的构造、符号表的管理和变量的作用域分析等。 此外，资源中提及的'PL0-master'文件名暗示了项目可能包含了一个完整的基础PL/0编译器的源代码，这为学习者提供了一个可靠的起点，以便在此基础上进行修改和扩展。学习者可以通过阅读和修改这些代码来更深入地理解编译器的工作原理，并在此过程中提升自己的编程和系统设计能力。 综上所述，GDUT编译原理课程的课内实验和课程设计是一个综合性的学习工具，它不仅提供了理论知识的学习机会，还提供了丰富的实践环节，使学习者能够将理论与实践相结合，从而在编译原理这一计算机科学的核心领域取得深入的理解和应用能力的提升。"