C语言程序设计实验：函数应用与递归调用

"C语言程序设计实验，涉及函数应用、预处理、递归、命令行参数、多文件编译与链接，以及具体编程实践，如冒泡排序、汉诺塔问题等。实验使用Turbo C集成环境，要求学生掌握函数定义、传值与传址调用、递归调用等技能，并解决实际编程问题。" 在这次《C语言程序设计》的实验四中，学生将深入学习和实践C语言的核心概念和技巧。实验主要围绕以下几个方面展开： 1. **函数的应用**：实验要求学生掌握如何定义和调用函数，包括传值调用和传址调用。传值调用是函数调用时将实参的副本传递给形参，而传址调用则是通过地址传递实参，允许函数直接修改实参的值。 2. **递归函数的设计**：通过解决汉诺塔问题，学生需要运用递归思想，理解递归函数的基本结构和工作原理。递归函数是函数在其定义中调用自己的情况，通常用于解决分治策略的问题。 3. **命令行参数的使用**：虽然实验没有具体提到，但学习如何在C程序中接收和处理命令行参数是C语言编程的重要部分，这可以帮助编写更灵活的程序。 4. **多文件编译与链接**：实验中可能涉及多个源文件的组织和管理，学生需要了解如何在不同的文件中定义和调用函数，并使用编译器进行正确链接。 实验内容包括： 1. 完成教材第七章的习题，这些习题可能涉及到C语言的基础语法和数据结构。 2. 编写冒泡排序函数，实现对键盘输入的6个数字进行排序并输出，这是对算法和数组操作的实践。 3. 实现教材第七章的其他习题，进一步巩固语言基础和编程技巧。 4. 解决汉诺塔问题，利用递归函数来解决这一经典问题，体现递归在解决复杂问题中的作用。 此外，实验环境要求是Turbo C，这是一个早期的C语言集成开发环境，具有编辑、编译、连接和运行功能。实验的硬件和软件需求相对较低，适合初学者使用。 实验步骤中，例如求两个整数最小公倍数的函数，展示了如何编写一个接受两个整数参数，通过欧几里得算法找到它们的最小公倍数，并在主函数中调用该函数展示结果。 通过这次实验，学生不仅可以提升C语言编程能力，还能掌握函数设计、调用、递归以及程序调试等核心技能，为后续的计算机科学学习打下坚实基础。