JAVA与SQL-Server图书管理系统设计与开发报告

本篇文档是关于《数据库原理与应用》课程设计的报告，主题是基于Java和SQL Server的图书管理系统设计与开发。这份报告由一名学生在20XX年11月30日至12月18日期间完成，针对的是计算机科学与工程专业的学生。设计任务旨在培养学生的数据库管理、编程技能以及项目实施能力。 首先，报告分为几个关键部分。课程设计开始前，学生需填写个人信息，包括学号、专业班级、姓名等，并由课程设计负责人填写前三个部分，即基本信息、设计题目和说明。接下来，学生需要撰写中英文摘要，总结设计的核心内容和成果。 在设计完成部分，学生需根据评分标准进行自我评估。总评分数由四个方面构成：一是平时表现，考察学生的纪律性、学习态度和任务完成情况，占总分的10分；二是设计完成情况，侧重于设计的合理性、功能完善度以及解决问题的能力，占40分；三是报告质量，关注报告的格式、内容、组织和引用规范，占50分；四是总结与创新，评估报告的深度、结构、分析能力和得出的结论，占20分。如果学生平时表现得分低于6分，课程设计成绩将被视为不及格。 指导教师将根据这些方面对学生的工作进行评价，并在指导教师评语栏中提供详细的反馈，这包括学生在课程设计期间的整体表现、设计作品的质量以及报告的优缺点。此外，报告字数要求不少于3000字，若需要可以根据课程设计的具体要求适当增删。 此报告遵循武汉工程大学计算机科学与工程学院的标准格式，但各教研室可根据课程特性进行调整并经学院审批。这份报告不仅是一次技术实践，更是对学生综合素质和项目管理能力的一次考验。通过这样的设计，学生们能够深入理解数据库原理的应用，并将其转化为实际的软件系统，提升自身的编程和分析问题的能力。