新东方刘畅四级词汇解析：透过例句理解单词

“新东方刘畅老师的四级词汇笔记” 这篇资料主要摘录了新东方教育科技集团的名师刘畅关于四级英语词汇的学习笔记，强调了学习词汇时应注意的问题和方法。资料来源于考试吧（Exam8.com），这是一个专注于各类考试信息服务的网站，提供了丰富的历年试题、模拟试题、教程和专业课试题下载。 1-1 学习词汇注意的问题 1. 单词的英文解释和例句 在学习词汇时，刘畅老师指出，我们往往按照汉语思维记忆单词，但这种方法可能造成理解不准确。例如，单词"oppressed"的例句展示了如何通过词根词缀理解其含义，"oppressed"意为“被压迫的”。同时，老师提醒我们不要仅依赖中文翻译来理解单词，因为中文解释可能存在模糊性。对比"A.demand", "B.require", "C.request"这三个选项，它们在中文中都可译为“要求”，但在英文中各有特定的语境含义。"demand"表示强烈要求，"require"涉及规则和期望的遵守，而"request"则表示礼貌地要求。通过例句，我们可以更准确地理解单词的原始含义，并为写作积累素材。 2. 单词的熟词生意 刘畅老师还提到了熟词生义，即已知单词在不同语境下的新含义。例如，"late"可以指“死亡”，"house"可以表示“坐落于”。这种现象提醒我们，在掌握单词时不仅要关注其基本含义，还要了解其在特定语境下的延伸意义，以便更灵活地运用。 此外，资料还提到，很多单词我们只能达到认识的程度，却无法熟练运用。例如，知道"satisfied"对应“满意”，但可能对它的反义词"content"的运用不够熟练。这提示我们在学习词汇时，不仅要记住词义，还要努力提升词汇的运用能力，达到理解与应用的统一。 刘畅老师的四级词汇笔记强调了通过英文解释和例句深入理解单词的重要性，以及熟悉单词熟词生义和提高词汇运用能力的必要性。这些方法对于备考四级英语或其他英语考试的考生来说，是非常有价值的指导。通过这样的学习方式，考生不仅可以提高词汇量，还能增强语言的准确性和表达力。