徐火辉教授的原典英语自学法实践硕果

《原典月刊》特刊深入探讨了徐火辉老师倡导的原典英语自学法的实践成果，该方法强调从经典的英语原版文献入手，结合哲学文化原理进行学习。徐火辉教授以其独特的视角，将荷马和仓颉的文化地位联系起来，指出原典英语的学习是建立在理解和传承母语的基础上，因为荷马对于西语的形成具有奠基性作用，而中文的祖宗仓颉则体现了语言文字的源头。 特刊中的实践部分展示了不同年龄段的学生在运用原典英语自学法后取得的进步。从初中生到高中生，再到大学生，如王俊、陈龙昊、江俊磊等，他们在阅读理解、口语表达等方面都取得了显著提升，证明了这种方法的有效性。这些案例不仅展示了学生的个人成果，也体现了学习者在跨文化理解和语言技能上的成长。 同时，特刊还介绍了多位教师如何通过原典英语自学法改变教学方式。例如，小学教师卞红莎、刘琪，初中教师卢新华、麦上娇和林卫莲等，他们的教学实践中融入了原典英语元素，不仅提升了学生的英语水平，也促进了自身的专业发展。 学校层面，深圳实验学校、上沙中学、深大附中以及山东临沂威灵顿外国语学校等都成功应用了原典英语自学法，推动了整个教育体系的改革和教学质量的提高。此外，徐火辉教授本人的详细介绍，以及中心帮助过的学生名单，都凸显出这一方法在全球化背景下对英语学习者的深远影响。 总结来说，《原典月刊》特刊揭示了原典英语自学法作为一种创新的教学策略，它通过引导学生接触和理解英语的原著，不仅提高了学生的语言技能，还在一定程度上促进了跨文化交流和教师的教学革新。徐火辉教授和他所创立的方法在全球范围内产生了积极的反响，为英语学习者提供了一条全新的探索之路。