哈工大威海校区数字信号处理课程设计手册

"哈尔滨工业大学（威海）的数字信号处理课程设计指导书，旨在通过一系列实践项目，帮助学生巩固数字信号处理理论，提升工程问题解决能力。该指导书涵盖了多个实际应用题目，包括语音信号采集与处理、FFT分析、数字调音台设计、舒曼谐振信号提取、数字听诊器信号分析、语音信号增强与变声处理、数字水印技术、语音保密传输以及干扰去除等。课程设计目标是强化学生对数字信号处理基本概念、原理和分析方法的理解，培养他们利用MATLAB或LabView进行编程和实际问题解决的能力，同时掌握FIR和IIR滤波器设计。设计要求学生独立完成项目，可以使用Matlab或LabView，也鼓励使用C语言编程。" 这篇指导书详细阐述了数字信号处理课程设计的目标、要求、进度安排、考核标准以及具体的设计题目。首先，课程设计的目标明确，旨在巩固理论知识，提升学生的综合能力和独立解决问题的能力。通过这些设计题目，学生能够接触到实际的信号处理任务，例如语音信号的各种处理，这有助于他们在实践中理解和运用所学。 设计要求部分强调了独立完成项目的重要性，并且推荐使用Matlab或LabView这样的工具来实现设计，同时也鼓励使用C语言编程，以增加编程灵活性和深入理解。这些工具和语言在数字信号处理领域广泛应用，是工程师们进行信号分析和处理的常用手段。 在内容方面，学生需要掌握MATLAB或LabView的使用，理解语音信号采集，熟悉数字信号处理的基本概念、理论和方法，以及FIR和IIR滤波器的设计。这些技能对于未来在电子、通信、信号处理等领域的工作至关重要。 通过这样的课程设计，学生不仅能够理论联系实际，还能提升自己的编程和问题解决能力，为将来从事相关领域的研究或工作奠定坚实的基础。课程设计的全面性和实用性确保了学生在学习过程中能够获得丰富的实践经验，为他们的职业生涯做好准备。