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首页Proteus下数字逻辑门电路功能实战与测试
本次实验主要围绕"数字逻辑实验"展开,目的是通过Proteus软件平台深入了解和实践基本逻辑门电路的功能。实验涉及的主要内容包括与门、或门、反向器、与非门、或非门以及异或门的逻辑功能测试。 在实验前,学生需要准备Proteus 7.5或更高版本的仿真软件,以及各种逻辑门芯片如74LS08、74LS32、74LS04、74LS00、74LS02和74LS86等,同时还要掌握虚拟仪器如示波器、数字分析仪和LOGICSTATE、LOGICPROBE的使用方法。预习阶段,学生需熟悉ISIS(智能原理图输入系统)的使用,复习门电路的工作原理和逻辑表达式,以及各门电路的管脚排列和功能。 实验步骤具体分为两部分: 1. 与门逻辑功能测试:学生需要根据图1.1的电路连接,改变A和B的输入状态(00、01、10、11),记录并验证输出端电平指示器的显示状态,填写逻辑真值表。通过观察,理解逻辑表达式F=A·B,即只有当两个输入均为1时,输出才为1,其余情况输出均为0。进一步地,通过接入不同频率的方波,观察输出波形,确认门电路的行为。 2. 或门逻辑功能测试:按照图2.1的布局进行操作,同样改变A和B的输入状态,填写逻辑真值表,分析逻辑表达式F=A+ B,即只要有一个输入为1,输出就为1。这次实验不仅检验了门电路的基本功能,还通过波形分析,展示了电路在实际信号处理中的动态行为。 在整个过程中,学生将通过动手操作和观察结果,不仅巩固了对基本逻辑门电路理论知识的理解,也提升了数字逻辑电路的实际操作技能,能够熟练运用Proteus进行电路设计和仿真。这种实验教学方式有助于培养学生的实践能力和问题解决能力,是IT专业学习的重要组成部分。
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表 1.1 逻辑真值表
逻辑表达式 F=A·B
逻辑功能:当一个输入端为 0 时,输出端就是 0。当输入端全为 1 时,输出端
才是 1。
(2)如图 1.2 所示,在 A 端接入频率为 6Hz 的方波,在 B 端接入频率为
3Hz 的方波。然后将 A,B,F 接入前三个通道,如图 1.3 所示。用示波器观察 A
端、B 端和 F 端的波形,测试结果如图 1.4 所示。
图 1.2 波形观测路线 图 1.3 四线示波器连接
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