现代教育技术：提升教师教学能力的实践课程

"现代教育技术授课计划是一门旨在提升教师教育水平和推动教学改革的核心课程。这门课程致力于培养教师适应21世纪教育需求的实践技能，帮助他们在职期间理解和运用现代教育理念、方法和技术。课程包括32个课内总学时，每周分配2学时，其中16学时用于课堂讲授，16学时为实验或实训。课外学习时间则涵盖了讨论、讲座、社会调查、见习、参观等多种形式。课程的教学大纲由信息工程学院的计算机系编写，使用的教材为《Authorware多媒体课件制作实验与实践》，由缪亮编著，清华大学出版社2008年出版。教学目标不仅要求教师理解现代教育技术的基本概念，掌握教学媒体的使用，还要能够进行教学设计、教学评价，以及素材采集与制作。课程采取课堂讲授与上机实践相结合的方式，辅以课堂讨论和案例分析，以提高教学质量并培养学生的创新精神和实践能力。教学方法包括讲授、提问、讨论、启发式等多种，结合图形、影视、实例展示和多媒体辅助教学。主要参考书籍包括李克东的《新编现代教育技术基础》、浙江大学出版社的《现代教育技术及应用》以及赵玲的《Authorware7.0应用基础教程》。课程内容详细规划了每周的学习主题、课堂讲授和实验环节，以及相应的作业安排。" 该授课计划详细规划了现代教育技术课程的教学目标、教学内容、教学方法和手段，以及对学生能力的培养要求。通过理论与实践的结合，旨在帮助教师全面掌握现代教育技术，以提升教学质量和学生的学习体验。课程结构科学，注重理论与实践的融合，强调培养教师的实际操作能力和问题解决能力，为21世纪的教育改革提供了有力的支持。