《计算机组装与维修》教材介绍与教学目标

《计算机组装与维修》是一本由王若宾、张萌萌和张露编著的专业教材，由清华大学出版社于2011年出版，适用于计算机应用技术专业的教学。这门课程在信息工程系的课程体系中占据重要位置，作为专业技术拓展课程，与计算机硬件、网络基础和网页与web程序设计等公共基础课程相辅相成，共同服务于专业岗位群的人才培养目标。 课程性质方面，它被定位为计算机应用技术专业中的专业考查课，旨在培养学生的实际操作能力和理论联系实践的能力。通过学习，学生将掌握计算机组成结构、部件连接、装机过程、软件安装调试以及常见故障的诊断和处理。课程强调实践性，通过任务驱动的学习方式，帮助学生形成对计算机系统软硬件的整体认识。 课程目标设定明确，包括计算机组装与维修的总体目标，如提升专业能力（如硬件理解、装机方案设计）、方法能力（如观察力、问题解决能力）和社会能力（如沟通合作、终身学习意识）。教学内容方面，教材的选择经过精心挑选，以确保内容的实用性和针对性。教学内容的安排注重循序渐进，通过教材学习，让学生不仅了解计算机硬件的工作原理，还能进行系统设计和故障排除。 此外，课程教学设计采用多种表现形式，如理论讲解、案例分析、实践操作等，以激发学生的学习兴趣和主动参与。通过这样的教学，为学生日后从事计算机组装与维护、网络管理和维护等工作打下坚实的基础。 《计算机组装与维修》课程是一个全面且深入的计算机技术入门课程，旨在培养学生的实践技能和职业素养，使其在未来的职业生涯中具备竞争优势。