C++面向对象程序设计基础与课堂信息

"面向对象程序设计第1~2章，由西北农林科技大学信息工程学院的于建涛老师主讲，课程重点讲解C++的基础知识，包括计算机基础知识、C++语言的基本要素、控制结构等内容，并逐步引入面向对象编程的概念，如类和对象、继承与派生、多态等。课程注重实践，鼓励学生课前预习，课后动手实践，通过上机实习和平时考核来提升编程能力。推荐教材包括《新标准C++程序设计教程》、《C++Primer》和《C++面向对象程序设计》。" 在面向对象程序设计中，第一部分主要涵盖了基础的计算机知识，这是理解任何编程语言的基石。这部分可能包括计算机系统的基本组成、数据表示、内存管理以及计算机执行程序的基本原理。第二章则深入到C++语言的基本元素，涉及变量、常量、数据类型、运算符、流程控制语句等核心概念，这些都是编写任何C++程序的基础。 面向对象程序设计是现代软件开发的主流方法论，它的核心思想是将数据和操作数据的方法封装在一起，形成一个独立的单元——类。在课程中，第11章至第16章将详细阐述这一主题，包括类和对象的创建、使用，运算符重载以适应不同数据类型的需要，以及如何通过继承和派生来实现代码复用和软件扩展。继承允许子类从父类中继承特性，而派生则可以创建更具体、功能更丰富的类。多态性和虚函数的讨论则涉及到如何在运行时动态绑定对象的行为，增强了代码的灵活性和可扩展性。 课程中还提到了C++的另一个重要特性——泛型程序设计，即模板。第18章将探讨如何通过模板实现代码的泛化，使得同一段代码可以应用于多种数据类型，从而提高代码的重用性。标准模板库（STL）也是这一章节的重点，STL提供了一套高效的容器（如vector、list）、迭代器、算法和函数对象，极大地简化了C++的编程工作。 课程的组织方式是将大约1/4的时间用于教授结构化程序设计和C++的基础，剩余的3/4时间则专注于面向对象编程和泛型程序设计。这样的安排旨在确保学生在掌握基础的同时，能够逐步理解和应用面向对象和泛型编程的思想，以实现更高效、可维护的软件解决方案。通过课堂学习、上机实习和平时的考核，学生可以全面掌握C++语言并建立起面向对象编程的思维方式。