希尔排序与折半查找：学生信息表操作

本篇文档讲述了在IT课程“数据结构”实验中的一个重要部分，即希尔排序后折半查找的应用。实验背景是为一个学生表设计一个数据结构，包含学号、姓名、年龄和性别等信息，并按照学号进行升序排列。主要目标是让学生掌握顺序表的查找方法，特别是折半查找技术，以及理解不同排序算法的实现和效率。 首先，实验要求学生实现一个名为`SLode`的结构体，用于存储单个学生的信息，包括学号（`int elem`）、姓名（`char name[LISTINCREMENT]`）、年龄（`int age`）和性别（`char sex[LISTINCREMENT]`）。接着，定义了一个名为`Sqlist`的结构体，用于存储所有学生的列表，其中包含一个动态数组`r`，长度为`MAXSIZE+1`，以及一个记录当前元素个数的变量`length`。 在创建`Sqlist`时，通过用户输入的方式填充学生信息，直到用户指定的总数。这里使用了`create`函数，它接受一个指向`Sqlist`类型的指针，并在循环中依次获取每个学生的输入数据。折半查找算法并未在代码中直接展示，但实验内容明确指出了需要应用此方法来查找特定学号的学生。 实验的核心在于排序部分，希尔排序作为内部排序的一种，虽然文档没有提供具体的希尔排序实现，但可以推测这部分可能涉及插入排序或类似的简单排序算法，因为希尔排序通常是在插入排序的基础上改进的。排序完成后，输入一个学号，通过折半查找算法在已排序的学生表中定位到对应的学生信息，然后输出其全部信息。 在调试和实验过程中，需要注意确保数据输入正确性，以及代码执行时对输出结果的准确性。整个实验强调了理论与实践相结合，虽然基础概念在课堂上已经讲解过，但在实际编程中仍需关注细节，避免出现运行错误。 最后，文档附录部分提供了必要的C语言代码片段，如`#include`语句和定义宏，以及用于创建列表和输入学生信息的关键函数`create`的定义。这些代码片段是理解实验实际操作的重要组成部分。 这个实验着重于巩固学生对顺序表操作（如创建、查找和排序）的理解，同时锻炼他们的编程技能和算法应用能力，特别是折半查找在查找操作中的高效性能。