浙江信息技术教参：信息与信息技术详解

"20版53A浙江信息技术教参" 这篇文档主要涵盖了浙江省信息技术课程的教参内容，针对“信息与信息技术”这一专题进行了详细阐述。该专题分为两大部分：信息技术基础和信息的表达与交流。 在信息技术基础部分，重点讲述了以下几个知识点： 1. 信息的特征：包括信息的准确性、时效性、价值性、共享性等，并通过生活实例帮助学生理解这些特征。 2. 信息技术的发展、应用及展望：涉及信息技术的历史、现状和未来发展趋势，如计算机技术、通信技术、人工智能等的应用。 3. 信息的来源：教授如何从书籍、网络、广播、电视、专家咨询等多渠道获取信息。 4. 因特网上信息资源获取：包括浏览器的使用、搜索引擎的类型和工作原理（如关键词搜索、主题目录检索）。 5. 信息资源的评价方式与标准：如网络资源的可信度、权威性、相关性等评价指标。 6. 信息安全：讲解了计算机病毒的防范措施、网络安全意识以及知识产权保护的重要性。 7. 网络道德规范：强调在网络活动中应遵守的道德行为准则。 在信息的表达与交流部分，主要涉及以下知识点： 1. 信息的表达方式和技术：例如文字、图像、音频、视频等多种表达方式，以及相关的表达技术。 2. 电子邮件的工作原理和电子邮件协议：包括SMTP（简单邮件传输协议）、POP3（邮局协议）和IMAP（互联网消息访问协议）。 3. 电子邮件收发：教授如何使用Web方式收发邮件，以及电子公告板（BBS）的注册和在线交流。 4. 网页和网站的基本概念：包括URL（统一资源定位符）、HTML（超文本标记语言）和HTTP（超文本传输协议）的基础知识。 5. 网页的基本元素：如标题、文本、图片、链接等。 6. 网页制作工具：介绍了用于创建网页的软件，如HTML编辑器和所见即所得的网页设计工具。 7. 通过制作网页进行信息发布：教授如何利用网页作为信息传播的媒介。 根据近年来的学考和选考试题，可以看出试题主要以选择题形式考核学生对基本概念的理解，难度一般，但对信息的评价、安全和表达交流等实际操作能力的考察逐渐增多。教师在教学时应注重理论与实践相结合，帮助学生建立全面的信息技术素养。