2008考研英语真题：欧洲智族理论挑战

在2008年的考研英语真题中，第1部分阅读理解部分探讨了一个备受争议但又无法明言的观点：不同人群之间是否存在智力上的差异。文章指出，科学家格雷戈里·科克兰(Gregory Cochran)是一位不受机构限制的独立研究员，他挑战了以往对某些疾病病因的传统认知，认为它们实际上是感染，这一观点曾引起巨大争议。 科克兰与另外两位科学家合作，他们即将发表的一项开创性研究不仅质疑人类群体间存在智力差距，而且还揭示了导致这种现象的自然选择过程。他们的研究表明，特定起源于中欧的人群在智力测试中的表现显著优于平均水平，平均智商高出12-15分，达到110分以上。这一群体对西方的智力和文化生活产生了深远的影响，他们在学术和创新方面做出了杰出贡献。 该研究的重要性在于它挑战了传统的智力平等观念，引入了遗传和环境因素在人类发展中的作用。然而，这个话题涉及到社会敏感性和种族主义潜在风险，因此作者暗示科克兰可能会因为提出这个话题而感到紧张。尽管如此，他们的研究提供了对人类智力多样性的一个全新视角，引发了关于遗传、教育和社会环境如何塑造个体智力发展的深入讨论。 考生在做这道题目时，不仅要理解文章中的科学概念，还要关注作者对于观点表达的微妙之处，以及如何根据上下文推测可能的社会反响。同时，这也展示了考研英语阅读理解部分对考生分析复杂议题和批判性思维能力的要求。