英语学习：三种时态详解与练习

"开放英语(2)形成性考核册作业答案汇编.pdf" 这篇文档是针对开放英语第二阶段的学习资料，包含了多个语言知识点的练习和答案，旨在帮助学生巩固和理解英语语法、时态和词汇。以下是其中涉及的主要知识点： 1. **学前准备**：这部分可能是测试学生的英语基础，通过选择题的形式检查他们对基本语法结构的掌握，如动词的过去式。 2. **三种时态**： - **一般过去时**：强调过去的动作，如例子中`Tom went to see his parents in the country.`的变否定和疑问句。 - **现在进行时**：表示正在进行的动作，比如`Dave's picking up the van tomorrow.`同时，也介绍了用`will`和`be going to`来表示未来计划。 - **现在完成时**：表示过去发生且对现在有影响的动作，如`She has lost her wallet.`它强调的是结果或经历。 3. **三组近义词语的区分**：如`prefer`, `rent`, `do`, `play`等词，这些词语在不同的语境中有不同的含义和用法，需要根据上下文正确选用。 4. **两个句型的用法**： - **含`not...until...`的句型**：表示某个动作在某个时间点之后才发生，如`He didn't get up until ten o'clock.`。 - **比较级的使用**：`This shirt is too small.` 和回应 `No, I feel it's big enough.` 表达对物品尺寸的评价。 5. **两个语言功能**： - **如何点餐**：展示了在餐厅点菜的对话，如请求特定菜品 `Could we have the goat's cheese and green salad, please?`。 - **提出建议**：如提议去剧院 `Shall we go to the theatre tonight?`，以及接受建议的回应 `Ok.`。 6. **日积月累：动词**：这部分可能是积累和学习常用动词，提升词汇量和动词的运用能力。 这些内容涵盖了英语学习的基础和进阶部分，适合初学者或复习者使用，通过完成这些练习和学习相关知识，可以提高英语的综合应用能力。