东南大学C语言图书信息管理系统设计：实现与功能

本文档是一份东南大学土木工程学院的C语言课程设计报告，主题为“图书信息管理系统设计”。该课程旨在让学生深入理解并应用计算机编程技术，特别是C语言，来解决实际问题。设计目标是构建一个图书信息管理系统，用于自动化管理图书馆的图书信息，如登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间和价格等。 系统设计的主要内容包括以下几个模块： 1. **菜单驱动**：系统以菜单的形式工作，提供直观的操作界面，使用户可以方便地选择功能，如图书信息录入、浏览、查询、排序、删除和修改。 2. **图书信息录入**：通过文本文件形式保存图书信息，要求输入格式规范，便于后期管理和检索。 3. **图书信息浏览**：用户可以浏览已有的图书信息，以便快速查找所需内容。 4. **查询与排序功能**：支持按书名和作者名进行精确查找，并能对图书信息进行排序，提高了查找效率。 5. **删除与修改功能**：允许用户根据需要删除或更新图书信息，实现动态管理。 6. **模块化设计**：强调采用模块化编程方法，便于代码组织和复用，有助于提升软件的灵活性和可维护性。 7. **可视化编程**：鼓励学生在编程过程中使用可视化工具，提升用户体验。 8. **注释要求**：源代码中需要有充分的注释，以便于理解和后续维护。 9. **额外加分项**：学生可以根据实际情况增加新功能模块，这不仅锻炼了他们的创新能力，也有助于拓展系统的实用性。 10. **性能优化**：设计时注重算法的选择和优化，以提高存储和运算效率。 11. **文件管理**：提交的源程序需包含注释，以及相关的数据文件（如.cpp文件、txt或dat文件），以及设计报告书。 在整个设计过程中，学生需要上机调试确保系统功能正常，并撰写详细的报告阐述设计思路、实现过程和技术细节，以便评估其对信息管理理论和实践的理解程度。 这份报告不仅展示了C语言的基本编程技能，还涵盖了数据库管理、文件操作、用户界面设计和系统架构规划等多方面的知识，对于培养学生的软件开发能力和实际问题解决能力具有重要意义。