C++程序设计:计算10个学生成绩的平均分
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更新于2024-08-19
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"这篇资料涉及的是C++程序设计的基础知识,特别是如何计算一维数组中10个学生成绩的平均值。示例程序展示了如何定义一个静态数组存储成绩,以及如何通过函数计算平均值。"
在C++程序设计中,数组是一种非常重要的数据结构,用于存储一组相同类型的元素。在这个例子中,数组`score`被用来存储10个学生的分数,每个分数是浮点型(`float`),这样可以处理小数点后的数值。数组初始化为`{100, 90, ..., }`,但实际的分数值在描述中没有给出完整的列表。
`main`函数是C++程序的入口点,其中调用了`average`函数来计算平均分。`aver`变量用于存储计算结果,`cout`语句则用于将平均分输出到控制台。
`average`函数接收一个浮点型数组`array`作为参数。在函数内部,`i`是循环变量,`aver`和`sum`分别用于计算平均值和累加成绩。通过`for`循环,从第二个元素开始遍历数组(因为`sum`已经初始化为数组的第一个元素),将每个元素加到`sum`上。循环结束后,将总和除以元素个数(10)得到平均值,并返回这个值。
在C++中,数组名可以作为函数参数,这里`score`作为实参传递给`average`函数,而`array`是函数形参。这种方式允许函数对数组进行操作,例如计算数组元素的平均值。
学习C++程序设计通常包括以下几个方面:
1. **基本概念**:理解C++语言的语法和结构,包括保留字、运算符、数据类型等。
2. **上机操作环境**:熟悉开发工具,如Visual C++ 6.0,进行程序编写和调试。
3. **编程技能**:学会读、写、调试C++程序,以及算法分析和设计。
4. **面向对象编程**:C++支持面向对象编程,包括类的定义、对象的实例化、封装、继承和多态性。
上机实践是学习C++的重要环节,要求遵守机房规则,专注于学习,能够理解和处理编译错误,独立完成实验任务并规范地撰写实验报告。
C++语言体系结构遵循一般语言的构造,包括基本符号、常量变量、表达式、语句、函数等,逐渐构建到更复杂的类和包,最终形成程序。学习C++需要从基础开始,逐步掌握更高级的概念。
在C++的初步知识中,会讲解从C语言到C++的发展,以及如何编写和运行简单的C++程序。C++相对于C语言增加了类和面向对象特性,使得程序设计更加模块化和易于维护。
这个例子展示了C++中的基本数组操作和函数调用,是学习C++程序设计的入门实例。通过类似这样的练习,可以逐步掌握C++编程的基础知识和技巧。
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