C++程序设计：计算10个学生成绩的平均分

"这篇资料涉及的是C++程序设计的基础知识，特别是如何计算一维数组中10个学生成绩的平均值。示例程序展示了如何定义一个静态数组存储成绩，以及如何通过函数计算平均值。" 在C++程序设计中，数组是一种非常重要的数据结构，用于存储一组相同类型的元素。在这个例子中，数组`score`被用来存储10个学生的分数，每个分数是浮点型（`float`），这样可以处理小数点后的数值。数组初始化为`{100, 90, ..., }`，但实际的分数值在描述中没有给出完整的列表。 `main`函数是C++程序的入口点，其中调用了`average`函数来计算平均分。`aver`变量用于存储计算结果，`cout`语句则用于将平均分输出到控制台。 `average`函数接收一个浮点型数组`array`作为参数。在函数内部，`i`是循环变量，`aver`和`sum`分别用于计算平均值和累加成绩。通过`for`循环，从第二个元素开始遍历数组（因为`sum`已经初始化为数组的第一个元素），将每个元素加到`sum`上。循环结束后，将总和除以元素个数（10）得到平均值，并返回这个值。 在C++中，数组名可以作为函数参数，这里`score`作为实参传递给`average`函数，而`array`是函数形参。这种方式允许函数对数组进行操作，例如计算数组元素的平均值。 学习C++程序设计通常包括以下几个方面： 1. **基本概念**：理解C++语言的语法和结构，包括保留字、运算符、数据类型等。 2. **上机操作环境**：熟悉开发工具，如Visual C++ 6.0，进行程序编写和调试。 3. **编程技能**：学会读、写、调试C++程序，以及算法分析和设计。 4. **面向对象编程**：C++支持面向对象编程，包括类的定义、对象的实例化、封装、继承和多态性。 上机实践是学习C++的重要环节，要求遵守机房规则，专注于学习，能够理解和处理编译错误，独立完成实验任务并规范地撰写实验报告。 C++语言体系结构遵循一般语言的构造，包括基本符号、常量变量、表达式、语句、函数等，逐渐构建到更复杂的类和包，最终形成程序。学习C++需要从基础开始，逐步掌握更高级的概念。 在C++的初步知识中，会讲解从C语言到C++的发展，以及如何编写和运行简单的C++程序。C++相对于C语言增加了类和面向对象特性，使得程序设计更加模块化和易于维护。 这个例子展示了C++中的基本数组操作和函数调用，是学习C++程序设计的入门实例。通过类似这样的练习，可以逐步掌握C++编程的基础知识和技巧。