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第
28
卷第
1
期
2012
年
1
月
昆明冶金高等专科学校学报
Joumal
of
Kunming Metallurgy College
doi:
10.
3969/j.
issn. 1009
-0479.2012.0
1.
020
数控实训中仿真教学的实例探讨
李腾忠,王培
(昆明冶金高等专科学校机械工程学院,云南昆明白
0033)
Vo
l. 28
No.l
Jan.
2012
摘
要:讨论了在数控实训中使用仿真软件
(VNUA)
以实例的方式展开教学,即通过零件的工艺分析、刀具和
夫具的选择、加工顺序及进给路线的确定、切削用量的选择、数控程序的编辑,以仿真软件
(VNUA)
完成零件
的加工,使学生在掌握一定数控理论的基础上能熟悉各种数控系统,然后通过零件的数控加工实例使学生具有
一定的操作数控机床的能力,为将来从事数控加工工作打下基础。
关键词:数控实却
11;
仿真;实例
中图分类号
G712
文献标识码
A
文章编号
1009
-0479 - (2012)01 -0088
-05
On
Teaching Examples of Simulation Software (VNUA)
Use
in
CNC Training
LI
Teng-zhong , WANG Hao
(Faculty
of
Mechanical
Engineering
,
Kunming
Metallurgy
College
,
Kunming
650033
,
China)
Abstract:
Th
is article describes how teaching is carried out by using simu1ation software
(VNUA)
in
CNC
training. Machine
pa
时
s
are comp1eted by using the simu1ation software
(VNUA)
and with a proce-
dure to follow: the analysis of techno1ogy of parts;
too1s
and fixtures se1ection; processing steps
and
a cer-
tain feed 1ine; the choice of cutting amount;
CNC
program editing.
1t
enab1es students to master a certain
numerical contro1
theo
巧,
get familiar with numerica1 contro1 system , equip themse1ves with skills to oper-
ate
CNC
machines and
1ay
a solid foundation for future job in this fie1d.
Key
words:
CNC
training; simulation; teaching examp1es
0
引言
随着我国经济的快速增长,机械制造业也得到迅猛的发展,作为机械制造业先进设备的数控机床也
将得以快速发展。机械专业学生学习数控加工知识是科学技术发展的必然,而高职高专机械类学生掌握
数控编程与加工的实作能力将更为重要。如何使学生在学习数控编程与加工理论知识后掌握实际工件的
数控加工成为数控教学的重点和难点。在数控实训教学中,仿真软件
(VNUA)
的实例教学较好地解决
了学生学习掌握实际工件的数控加工难题,取得了事半功倍的学习效果。
1
VNUA
概述
VNUA
仿真软件是一款先进的计算机虚拟数控加工软件,可以仿真数控车床、数控锐床及加工中心
的法拉克系统、西门子系统及华中系统。
VNUA
仿真软件中,可实现毛坯的管理(包括毛坯的建立、安
装、修改及删除)、对刀操作(手动操作、
MDI
方式、测量工具使用、建立工件坐标系、刀具补偿数据
输入等)、自动加工(主轴调速、进给倍率调整、单段运行等)。
运用
VNUA
仿真软件进行数控实训教学,因为是虚拟操作,可以保证学生在学习过程中的安全性,
收稿日期:
2011
一
12
-06
作者简介:李腾忠(1
971
- )
,男,广东梅州人,讲师,工学硕士,主要从事机械自动化(数控方向)运用与研究。