课程设计:自动评分与管理的完整代码示例
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更新于2024-07-26
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本资源是一份C语言编写的课程设计——成绩管理系统,提供了一个完整的源代码,适合用于课程设计实践以及对编程入门者的学习。代码包括了多个功能模块,如添加学生信息、查看学生成绩、查找学生成绩、删除操作、统计分析、修改学生信息以及数据保存等。以下是关键知识点的详细说明:
1. 结构体定义:
定义了一个名为`student`的结构体,包含学生的姓名(name)、学号(ID,长度为7)、三门课程的成绩(scoreA、scoreB、scoreC)。这种结构体在程序中用于存储和处理学生信息。
2. 文件操作:
- 使用`fopen`函数打开或创建名为"C://student.dat"的二进制文件,通过指定模式"rb"(读二进制)检查文件是否存在。如果不存在,则询问用户是否创建。
- 如果选择创建,用"wb"(写二进制)模式打开文件,并在创建后关闭。如果用户选择不创建,程序会退出。
- 使用`fscanf`和`fwrite`进行文件的读写操作,将结构体数组的数据保存到二进制文件中,以便后续恢复。
3. 功能函数:
- `dq()`:用于读取文件中的学生数据并返回当前学生数量,为后续操作提供基础数据。
- `xianshi()`:显示主菜单,列出所有可用的操作选项。
- `add()`:允许添加新的学生信息到结构体数组,并更新文件。
- `select()`:查看所有学生的成绩。
- `chazhao()`和`xhcz()`、`xmcz()`:分别按学号和姓名查找特定学生的成绩,提供了搜索功能。
- `del()`和相关函数:删除学生信息,包括按学号或姓名删除。
- `tj()`:统计总成绩和平均分,实现基本的数据分析。
- `xg()`、`xhxg()`和`xmxg()`:修改学生信息,可以按学号或姓名查找后进行修改。
- `bca()`:保存数据至文件,确保更改得到持久化。
- `fh()`:可能是文件头操作,可能包含数据初始化或其他预处理步骤。
4. 主循环与用户界面:
程序采用无限循环,根据用户输入的选项调用相应的功能函数,并在每个操作之间清屏以提供清晰的交互体验。当用户选择退出时,没有提供明确的退出机制,通常会在循环外设置退出条件。
这个源代码是实战级别的,适合学习者通过实际操作理解C语言的数据结构、文件操作、函数调用和用户界面设计。同时,它也体现了良好的编程习惯,比如清晰的注释和模块化的功能划分。通过这个项目,初学者可以加深对C语言的理解,并提升编程实践能力。
2010-12-13 上传
2023-10-07 上传
2023-05-24 上传
2023-12-23 上传
2023-05-11 上传
2023-03-29 上传
2023-03-17 上传
2023-09-30 上传
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xiaobuzheng
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