汇编语言实现的心形动画程序设计

"动画‘心’程序设计是一个基于汇编语言的学生课程设计项目，旨在让学生通过实践提升汇编语言的应用能力，理解计算机系统的内部工作原理。该程序利用BIOS功能调用的10H中断类型及其12号功能来设置像素点的颜色、坐标和数量，绘制出动态的彩色方框收缩并留下痕迹，最后在中心位置显现红色的心形图案。用户可以通过键盘交互控制程序行为，包括任意键启动显示，空格键重复显示心形，回车键重绘整个图形，以及Q键退出程序。设计者采用了dos功能调用的08号功能来读取键盘输入，根据用户的按键执行相应操作。参考文献包括多本汇编语言相关的教材，设计周期包括分析设计、编程调试和编写报告等阶段。" 本文档描述了一个计算机科学与技术专业的学生，代莉，在攀枝花学院进行的课程设计项目。项目主题为“动画‘心’程序”，目的是让学生通过实际操作，巩固汇编语言的理论知识，提高解决问题的能力，并进行基本的工程设计训练。设计要求是创建一个能响应用户输入的动画程序，其中包含了四个主要交互功能：任意键启动，空格键改变心形大小，回车键重绘，以及Q键退出。 程序的核心实现依赖于BIOS的10H中断，利用其12号功能来设置屏幕上的像素，从而绘制出各种线条和图形，包括方框、斜线、水平线和垂直线，以及通过填充像素来完成心形图案。在图形绘制完成后，会有一个延时过程，然后清屏，为下一次显示做准备。此外，程序还利用DOS的08号功能监听键盘输入，根据用户按下的是哪个键来决定执行相应的动作。 课程设计过程中，学生需要参考多本汇编语言教材，例如吴向军等人的《汇编语言程序设计》、沈美明等人的《IBM-PC汇编语言及程序设计》系列书籍，以及其他相关著作。整个设计过程分为三个阶段：初期的分析设计准备，编程调试，以及最后的课程设计报告编写。指导教师和教研室会对学生的工作进行监督和评价。 通过这个项目，学生不仅能够深化对汇编语言的理解，还能掌握计算机图形显示的基本原理，以及如何通过中断和键盘交互来控制程序流程，为未来的学习和系统开发打下坚实的基础。