湘潭大学数据库实验：E-R模型到关系模型转换

"数据库实验一.docx" 实验报告的目的是通过理论与实践的结合，提升学生在软件工程领域解决复杂工程问题的能力，特别是针对数据库应用领域。实验内容包括设计数据库方案并进行规范化，以及选用合适的数据库管理工具进行系统实施与维护。 实验项目聚焦于图书采购与库存管理，涉及到的数据实体包括课程（course）、教师（instructor）、班级（section）、授课（teaches）、学生（student）和选课（takes）。以下是这些实体的关系模型： 1. **E-R模型** - 实体间的关系被描绘出来，例如课程可能有多个教师教，教师隶属于某个部门，学生选修特定的课程等。 2. **关系模型** - E-R模型被转换为具体的表格结构。例如，`course`表包含课程ID、标题、所属部门和学分；`instructor`表记录教师ID、姓名、部门和薪水；`section`表记录课程ID、班级ID、学期、年份、教室、房间号和时间槽ID；`teaches`表记录教师ID、课程ID、班级ID、学期和年份；`student`表记录学生ID、姓名、所属部门和总学分；`takes`表记录学生ID、课程ID、班级ID、学期和年份及成绩。 3. **关系模型的说明** - 这些表格之间通过外键建立关联。例如，`course`表的外键`dept_name`引用`department`表，`instructor`和`student`表的外键`dept_name`同样引用`department`表，表明部门之间的联系。此外，`section`表的外键`building, room_number`引用`classroom`表，而`teaches`和`takes`表的外键与`course`, `section`, `semester`, `year`相关联，表示授课和选课的信息。 4. **创建基本表** - 使用SQL的`CREATE TABLE`语句在Oracle数据库中创建这些实体的表。例如，`classroom`表包含了教室的建筑名称、房间号、容量，其主键由建筑名称和房间号组成。 这个实验旨在让学生熟悉数据库设计的基本步骤，包括理解实体间的关系，将E-R模型转化为关系模型，以及如何在实际数据库系统中创建这些模型对应的表。通过这个实验，学生可以深入理解数据库的概念和操作，如数据完整性、参照完整性和数据库的实施与维护。同时，它也强调了在实际场景中如何利用数据库来解决图书采购与库存管理的问题。