探索人工智能：教材、应用与未来趋势

人工智能导论课程旨在让学生深入理解人工智能的基本概念、原理和应用。本课程的主要教材包括蔡自兴、徐光佑编著的《人工智能及其应用》（清华大学出版社，2004年第三版及2010年第四版），以及王永庆的《人工智能原理与方法》（西安交通大学出版社，2002年出版）。此外，学生还会接触到经典的英文原版书籍Nilsson的《Artificial Intelligence: A New Synthesis》，该书在2000年被翻译成中文。 课程的学习资料广泛，涵盖了网络资源如在线课件、相关论文和文章，以及国际人工智能领域的顶级会议，如IJCAI（国际人工智能大会）、AI期刊如《Artificial Intelligence》和专业组织AAAI（美国人工智能联合会）。这些资源为学生提供了丰富的学术背景和实践视角。 课程的考核方式采用期末考试和大作业相结合的方式，其中期末考试占总成绩的80%，大作业占20%。考试形式为闭卷，强调理论与实践的结合。课程教学过程中，还穿插了三部相关的电影，分别是斯皮尔伯格导演的《人工智能》、改编自阿西莫夫作品的《机械公敌》以及《黑客帝国》系列，通过影视作品展示人工智能在现实世界中的影响和可能引发的伦理探讨。 课堂上，对人工智能的定义有多种解读。例如，John R. Bellman在1978年的观点认为，人工智能是模拟人的思维、决策和学习等智能活动的自动化过程；J. C. Haugeland在1985年将其视为使计算机具备智能的创新尝试。此外，定义还区分了智能机器、人工智能学科和人工智能能力，明确了机器执行的智能行为，如判断、推理、学习和问题解决等高级思维活动。 这门课程不仅提供系统性的理论框架，还鼓励学生通过实际案例和前沿研究探索人工智能的实际应用，以及它对社会和个人生活的影响。通过阅读经典著作、参与学术讨论和观看相关电影，学生们能建立起全面的人工智能认知体系。