C语言实战：四位数谜题与进制转换程序

【程序1】：本题考察了C语言中的算术运算和条件判断。题目要求解出两位数??使得809乘以它得到的结果等于800乘以另一个未知数加上9乘以??再加1。通过定义函数output，我们看到程序利用了模运算符%来检查8*i是否为两位数，以及9*i是否为三位数。主函数通过for循环遍历10到99之间的数字，找到满足条件的??和计算最终结果。这个程序展示了如何在C语言中处理数值关系并输出计算过程。 【程序2】：此程序是将用户输入的八进制数转换为十进制数。程序首先通过gets函数获取输入字符串，然后逐位累加，每次将字符转换为对应的八进制值（减去'0'）再乘以8。最后，使用printf输出转换后的十进制数。这体现了基础的字符串处理和数值转换技能。 【程序3】：该程序目的是计算0到7这八个数字能组成的不同奇数个数。使用变量sum记录奇数个数，初始值为4（0001，0011，0111，1111），变量s表示每一位数，初始为4。通过for循环，根据位数的变化，更新sum的值。当位数小于或等于2时，s乘以7；否则，s乘以8。每次循环结束后，sum累加s的当前奇数组合。最终输出所有可能的奇数个数。 【程序4】：题目涉及到素数理论，要求证明任何偶数都可以表示为两个素数之和。程序中用到了两个嵌套的for循环，外部循环遍历目标数a，内部循环遍历从2到sqrt(b)的整数。通过if条件判断，如果b不能被c整除，则尝试将b与剩余部分d相加，看是否为素数。这个程序体现了C语言中的逻辑控制和数学知识应用。 总结来说，这些C语言程序分别涉及算术问题、数值转换、组合数学以及素数判定，涵盖了C语言的基本语法、控制结构、数据类型处理以及算法设计。通过这些例子，学习者可以加深对C语言的理解，同时提升解决实际问题的能力。