探索数据库查询艺术：分组、连接与复杂子查询实践

本实验报告旨在帮助宁德师范学院计算机科学与技术专业的2013级学生深化理解数据库系统开发原理与应用，通过一系列练习，掌握基本的数据库连接查询、子查询和数据汇总技能。实验使用SQLServer2005数据库环境，涉及的主要内容包括： 1. 基础查询：学习如何使用`SELECT`语句查询学生表（STUDENT），例如统计男女生人数，通过`COUNT()`函数分别对性别进行计数。 2. 分组查询：查询各课程号（Course）及其对应的选课人数，这可能涉及到`GROUP BY`语句来按课程号分组。 3. 连接查询：实现多表之间的连接，如找出选修三门以上课程的学生，可能需要`JOIN`操作来合并多个表的数据。 4. 子查询：计算每个学生各门课程的成绩和平均成绩，以及查询被选修课程的平均成绩和选修人数。 5. 汇总数据：使用`SUM()`、`AVG()`等聚合函数进行数据汇总，如统计各专业男女生人数和学生总数。 6. 复杂条件查询：如筛选特定专业、特定成绩范围的学生信息，或者查询满足特定关系（如成绩高于其他学生）的记录。 7. 全表查询：获取计算机科学系的学生信息，以及每个同学的成绩总和和选课详情。 8. 高级查询技巧：包括间接先行课查询（依赖于递归查询）、基于课程成绩的排序，以及包含未选课学生信息的完整查询。 实验步骤部分详细描述了如何设计和执行SQL查询，强调了在查询窗口中编写T-SQL语句、设置执行模式、检查结果并根据需要调整的过程。在整个实验过程中，学生需要通过实际操作加深对数据库查询语言的理解，并能灵活运用到实际问题中。 总结来说，本实验是针对数据库系统开发实践的一次全面训练，涵盖了从基础查询到复杂查询策略的多种场景，有助于培养学生的数据处理和分析能力，是数据库理论与实践相结合的重要环节。