自查剖析：整治不作为慢作为问题，提升工作效率

该文档是关于"不作为、不担当、慢作为"问题专项整治行动的个人自查剖析材料，作者在行动开展期间，按照"讲规矩、守纪律、重品行"的要求，对自己的行为进行了深入的自我检查和反思。以下是主要问题及表现： 1. 学风方面： - 学习态度不积极：作者承认自己学习时间投入不足，更多时间用于社交活动而非专业学习，缺乏主动学习新知识和业务的决心。 - 学习效果欠佳：学习缺乏系统性和计划性，往往是临时抱佛脚，对业务知识理解不深，这在处理群众咨询时尤为明显，有时表现得含糊不清或推卸责任。 - 学习内容不全面：作者强调了持续学习和更新知识的重要性，特别是在处理涉及政策性、约束性和规范性的车驾管工作时，需要系统掌握相关法律、法规和制度，否则难以胜任。 2. 工作作风方面： - 调查研究不足：作者反思了自己的调研主动性不强，往往浮于表面，未能深入了解基层和群众的需求，调研计划和目的性有待提高。 - 工作执行力弱：在工作落实上，缺乏持久的动力和决心，工作状态波动较大，满足于基本完成任务，缺乏主动性和创新精神，未能主动寻求改进和优化。 通过这次自查，作者认识到这些问题的存在，并真诚邀请领导和同事们的批评指正，表明了其改正错误、提升自我效能的决心。这份剖析材料有助于推动个人在整改行动中提升工作态度和效率，确保更好地履行职责，实现"讲规矩、守纪律、重品行"的工作准则。