软件工程用例图-题目.ppt是一份关于售票系统的练习题,其中描述了售票员、监督员和公用电话亭这三个参与者。公用电话亭作为另一个系统,接收顾客的订票请求,而顾客并不直接与售票系统交互。用例包括通过公用电话亭或售票员购票,购预约票(只能通过售票员)以及售票监督(根据监督员的要求)。购票和购预约票都包含通过信用卡付款的部分。在这份练习题中,包含、扩展和泛化是三种重要的关系和区别。
第一种共性是包含(include),它的作用是封装一组跨越多个用例的相似动作(行为片断),以便多个基用例可以复用。基用例控制与包含用例的关系,以及被包含用例的事件流是否会插入到基用例的事件流中。基用例可以依赖包含用例的执行结果,但双方都不能访问对方的属性。包含关系的典型应用就是复用,即定义中所说的情景。有时当某用例的事件流过于复杂时,为了简化用例的描述,我们也可以把某一段事件流抽象成为一个被包含的用例。
第二种共性是扩展(extend),它表示一种可选的行为,可以在不改变基本用例的情况下扩展功能。扩展是在某些条件下或者场景下,在基本用例的事件流中插入一个新的事件流。在某些情况下,可以通过条件或者触发来决定是否启动扩展。扩展关系的典型应用就是通过条件来确定是否插入某一段事件流。
第三种共性是泛化(generalization),它表示一般和特殊用例之间的关系。泛化是用于将一般的特征提取出来形成一个父用例,然后通过继承机制来实现用例之间的复用。子用例继承了父用例的行为,同时还可以添加新的特殊行为。泛化关系的典型应用就是将多个相似的用例中公共的部分提取出来形成一个父用例,然后通过继承机制实现用例的复用。
在软件工程中,用例图是一种非常重要的工具,通过用例图可以清晰地描述系统的功能需求,以及各个参与者之间的交互关系。通过练习题的使用,可以帮助学生更好地理解和掌握用例图的各种关系和区别,从而更好地应用在实际的软件开发中。让学生通过实际的练习题来学习和理解软件工程中的概念和方法,有助于提高他们的学习兴趣和学习效果。
总之,软件工程用例图是描述系统功能需求的重要工具,而包含、扩展和泛化是三种重要的用例关系。通过练习题的学习和实践,可以帮助学生更好地理解和掌握这些概念和方法,为将来的软件开发工作奠定良好的基础。