SQL案例分析：数据库等级评估与局部/全局变量讲解

在这个高级数据库SQL课程的CASE-END练习答案中，我们主要探讨了以下几个关键知识点： 1. **SQL查询和等级评定**: 学生们被要求编写一个查询，根据学生的笔试（writtenExam）和机试（labExam）成绩计算平均分，并根据平均分划分等级。使用了CASE语句，当平均分低于60分为不及格，60-69为差，70-79为中，80-89为良，90及以上为优。这个例子展示了如何在SQL中进行条件判断和分组处理。 2. **数据库设计**: 提到的sysdatabases和sysobjects是SQL Server中的系统对象，用于管理数据库的信息。另外，讲解了表结构设计的一些规则，如主键（PK_stuNo）、唯一约束（UNIQUE(stuID)）、默认值（DEFAULT('地址不详') FOR stuAddress），以及SQL查询条件如stuAgeBETWEEN15AND40和stuNostuInfo(stuNo)的使用。 3. **变量与赋值**: 强调了局部变量（如@）和全局变量（如@@）的区别，指出只能定义局部变量而不能定义全局系统变量，但可以读取全局变量的值。讲解了SET和SELECT用于赋值的不同场景：SET用于常规赋值，SELECT用于从表中查询数据后赋值，且必须确保SELECT返回一条记录。 4. **T-SQL查询技巧**: 提供了一个实例，如何使用T-SQL查询查找李文才的左右同桌，涉及到使用WHERE子句和逻辑运算符。通过分步骤指导学生思考和实践，这有助于理解SQL查询的逻辑结构。 5. **打印与转换函数**: 讲解了PRINT函数的作用，类似于Java中的printf函数，以及系统变量@@ERROR的含义。还介绍了CONVERT函数，用于数据类型转换，这是SQL表达式中的重要组成部分。 6. **IF-ELSE语句和BEGIN-END结构**: 从Java的IF-ELSE语句引申出SQL Server的条件语句结构，同时强调了BEGIN-END块的作用，它在处理复杂逻辑和控制流程方面非常重要。 在教学过程中，教师需要引导学生逐步掌握这些概念，并通过实际操作加深理解，同时注意SQL查询的效率和最佳实践，确保数据的准确性和一致性。