基于单片机的眼肌训练装置：青少年近视改善方案

该篇大学毕业论文主要探讨的是一个基于单片机的眼肌训练装置的设计与制作。针对青少年高发的假性近视问题，设计目标是通过利用贝茨训练法原理，借助单片机技术来开发一款设备，帮助改善青少年的眼部健康。单片机作为核心控制器，控制步进电机驱动杆子上的LED灯进行移动，引导受训者的眼睛跟随光点，通过动态调节观察点位置，以锻炼眼肌功能。 装置的工作机制是模仿自然的眼球运动，让儿童在追踪、搜索和探查LED灯的过程中，增强眼睛的灵活性和视轴线控制能力。这种训练有助于提升眼肌力量，从而对假性近视进行干预，有可能减轻近视度数或者延缓近视的发展。设计的关键技术包括单片机编程、步进电机控制以及用户体验设计，确保装置的操作简便且效果显著。 论文作者黄年韬，来自机电工程学院电子信息工程专业电信101班，学号201033285118，在指导教师袁菊明的指导下完成。论文符合学术诚信规范，声明没有抄袭他人已发表的研究成果，也未涉及为获取学位而使用未经许可的材料。作者确认论文内容真实可信，并同意学校对论文进行合理使用和存档。 整篇论文旨在为眼肌训练提供一种创新的科技解决方案，具有实际应用价值和理论研究意义，体现了作者对单片机技术在医疗健康领域尤其是视力矫正方面的深入理解和实践能力。通过阅读这篇论文，读者可以了解到如何将基础的电子工程原理与康复医学相结合，创造出有益于公众健康的智能硬件产品。