C语言程序设计入门与学习指南

"C语言程序设计课程资料，适合初学者及大学教学，由谭浩强主编，于健任课教师。课程目标包括掌握C语言基础、熟悉TurboC++环境、编程与调试技能。课程要求包括预习、积极参与、独立完成作业、重视上机实践。考核方式为形成性考核，包括平时成绩、期中考试和期末考试。C语言对比自然语言，其语法严格、句法固定，但具备丰富的运算符和数据类型，执行效率高，可移植性强。课程内容涵盖C语言历史、特点、简单程序和上机步骤。" 在《C语言程序设计》这门课程中，学习者将深入理解C语言的基础知识，包括它的起源、发展过程以及与其他编程语言的关系。C语言作为一种强大的编程工具，它的简洁性和灵活性使得它在软件开发领域中占据重要位置。课程特别强调了对TurboC++这一编译环境的熟悉，这是因为在早期的C语言学习中，这个编译器经常被用作实践平台。 课程目标不仅仅是让学习者记住C语言的基本概念，而且要能熟练地编写和调试程序。这需要学生在上课前进行预习，课堂上保持专注，积极参与讨论，并且独立完成作业。此外，课程强调上机实践的重要性，鼓励学生充分利用上机时间进行练习，因为编程技能的提高很大程度上依赖于实际操作。 考核制度是形成性的，包括课堂考勤、作业成绩、期中考试和期末考试，旨在全面评估学生的学习情况。平时成绩与出勤和作业质量挂钩，期中考试通过随堂测试进行，而期末考试则为闭卷笔试，需要达到一定的卷面分数才能与平时成绩合并计算。 C语言与自然语言的区别在于其严谨的语法规则和句法规则，这使得它更适合计算机理解和执行。虽然这限制了它的表达自由度，但同时也确保了程序的稳定性和效率。C语言拥有丰富的运算符和数据类型，支持结构化编程，能够生成高效的机器代码，同时具备良好的可移植性，既保留了低级语言的部分特性，又具有高级语言的抽象能力。 课程内容的起点是C语言的发展历程，讲解从机器语言、汇编语言到高级语言的演进，以及C语言在其中的地位。接着，会介绍C语言的特点，包括其紧凑的语法、丰富的运算符和数据类型，以及结构化的控制语句。最后，课程将逐步引导学生了解如何编写简单的C程序以及上机运行的步骤，帮助他们从理论到实践，真正掌握C语言的编程技能。