说这个理论, 则提出这个方法的人肯定会被减分, 因为没有考虑到团队的其他成员。 可行的
方法是,切忌说出这些理论的名字, 而是根据具体问题, 综合不同的模型, 删减之后直接从
浅显的地方入手,引导其他成员。
6. 否定一切,太 aggressive
否定一切别人的观点,只认为自己的观点是正确的,这样很没有 sense 。
7. 充当领导者是把双刃剑
极力想表现自己的决策能力或者领导能力会招人反感;充当领导者的度很难把握,太强
则会太 aggressive ,太弱则又与领导者的应有作用不相匹配。 建议没有十足的把握不要轻易
尝试这个角色。
三、关于小组面试的一些误区:
1. 小组面试绝不是你死我活,而是一个团队与协作精神的展现
团队表现得好,成员都有加分,成员很有可能全部通过这一轮。小组面试混乱,大家争
持不下,没有达成结论,则很有可能全军覆没。
2. 个人标新立异有别他人的性格特点不是小组面试考察的重点
太过独立会被认为不是一个良好的团队成员。所以在通过小组面试这一关后,在一对一
的面试中,再表现出自己特立独行的一面也不迟。
三、角色扮演篇
在无领导小组讨论中,考官评价的依据标准主要是:
受测者参与有效发言次数的多少;
受测者是否有随时消除紧张气氛, 说服别人, 调节争议, 创造一个使不大开口讲话的人也想
发言的气氛的能力,并最终使众人达成一致意见;
受测者是否能提出自己的见解和方案,同时敢于发表不同意见,并支持或肯定别人的意见,
在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。
受测者能否倾听他人意见,并互相尊重,在别人发言的时候不强行插嘴;
受测者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方面意见的能力;
受测者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性等。
角色很重要,在整场面试中,角色清晰,并在自己选定的角色方向,贡献值最大,那你就
pass 了(注意,并不是 leader 更容易 pass,任何一个角色的 pass 机会都是均等的,只要
你在选定的角色方向贡献最大)
如何选取自己的角色方向,需要考虑小组成员之间的能力、性格和专业构成(如你原先选
定的方向 ,在面试中遇到一个更适合更优秀的人, 那就没必要争着做了, 可以选择其他相近
的方向,或者担当这个方向的辅助角色) ,最重要的是根据自己平时生活和工作中,更善于
做那个角色 (与学生会工作中的职位无关, 想想自己平时生活是启发别人思考多些呢, 还是
善于独自思考; 是善于总结陈述呢, 还是善于表达灵感; 是善于遵循和执行纪律呢,还是鼓
励自由和创新; 是善于思路引导呢, 还是执行思路;是善于大局观呢, 还是善于解决具体的
问题; 是善于活跃讨论气氛呢, 还是认真发现问题等等) 。只有角色定位适合自己惯常的表