LC-3汇编语言实验：成绩排序与等级计算

"该文档是深圳大学计算机与软件学院计算机科学与技术专业的一份汇编语言实验报告，旨在通过LC-3仿真器进行汇编语言编程实践。实验目的是理解汇编语言指令，设计并调试程序，以及用汇编语言解决实际问题，如成绩排序和等级计算。实验内容包括使用选择排序法对16个学生成绩进行降序排列，并计算成绩等级为A和B的学生数量。实验步骤包括数据复制、选择排序、计算等级A和B的人数。给出的代码片段展示了如何初始化寄存器和执行部分操作。" 在本次汇编语言实验中，学生需要掌握以下关键知识点： 1. **LC-3汇编语言**：LC-3是一种简化版的计算机体系结构，用于教学目的，其汇编语言指令集相对简单。实验要求学生熟悉和理解LC-3汇编语言指令格式，这包括加载（LDR）、存储（STR）、算术运算（ADD、SUB等）和转移指令（BR）等。 2. **程序设计与调试**：学生需要在LC-3仿真平台上设计汇编语言程序，实现指定功能。这个过程涉及代码的编写、编译、链接和调试。实验中提到的代码片段展示了如何使用LDR和ADDR指令初始化寄存器，以及BRz指令进行条件跳转。 3. **选择排序算法**：选择排序是一种基础排序算法，它的工作原理是每一轮找到未排序部分的最大值，然后将其放到正确的位置。在LC-3汇编中，学生需要实现这个算法，通过循环和比较指令找出最大值并交换位置。 4. **循环结构**：实验中涉及到循环，如用R2作为计数器进行循环控制，通过BRz指令判断循环条件，实现数据的复制和排序。 5. **数据处理**：实验要求处理16个学生成绩，这些数据存储在内存的特定地址。学生需要掌握如何在内存中读取和修改数据，以及如何用寄存器进行中间计算。 6. **条件判断与分支**：在计算等级A和B的人数时，需要根据成绩和排名进行条件判断。这涉及到比较指令（如比较R2+R7的结果），以及根据条件改变计数器（R4和R6）的值。 7. **成绩等级计算**：实验规定了成绩等级的计算规则，涉及到百分比计算和等级分配。在汇编语言中实现这一逻辑需要精确的计算和判断。 通过这个实验，学生不仅能深入理解汇编语言的基本概念，还能提升在实际问题中运用汇编语言解决问题的能力，同时对底层硬件的工作机制有更直观的认识。实验报告的提交和教师的批改将进一步强化学习效果，确保学生对所学知识的掌握程度。